一起品味童话中诗意的幻想

2018-04-12 03:43韩艳红

〇韩艳红

夏天的夜晚，你的身边发生过哪些动人的故事？在这里有圆圆的月亮，闪闪的星星，绿色的草丛，淡绿色的萤火虫，灰色的蚂蚱，会唱歌的蟋蟀吉铃……还有一个心灵纯洁如水的女孩。他们之间又会发生哪些难忘的故事？走进《夏夜的梦》，会带给你一个关于美丽、关于友情、关于善良的梦！

《夏夜的梦》是大连出版社出版的“中华原创幻想儿童文学大系”中的一本书。作者是浙江省作家协会主席团委员冰波先生。作者用细腻的笔触为大家描绘出一幅幅美丽、和谐、善良、友爱的画卷。

片段共赏

韩老师：这部童话的语言风格和我们以往读的童话有所不同，让我们一起感受一下吧。

星星出来了，是为听这瓦盆里奇妙的音乐吗？月亮给吉铃的黑袍涂上了一层淡淡的银光，这是她对瓦盆里的音乐家的奖赏吗？那饱满的葡萄叶子沙沙作响，这是绿色的手儿在鼓掌吗？

韩老师：吉铃，是一只蟋蟀，是童话中的主人公。读完这个片段，大家交流一下感受吧。

天意：语言特别有诗意，情感丰富。

彤彤：抒情的语言，给了我梦幻一般的感觉。虽然还没有阅读，但我想这本童话书和我们以往读的童话书风格肯定不一样。

星迪：作者运用排比的手法，表现吉铃演奏水平高，让我读出节奏的美感。

潇潇：作者的用词非常生动，从每个词语中我也体会到语言的抒情色彩。作者把蟋蟀的黑翅膀称为“黑袍”，把葡萄的叶子称作“绿色的手儿”，这一切让我们感觉到更灵动而美好了！

韩老师：大家领悟得真棒！冰波先生笔下没有平白枯燥的语言，而是字字句句都富有浓厚的情感色彩。我们继续阅读作者是怎么来借小提琴手的口来赞美吉铃演奏的。

小提琴手被吉铃的演奏惊呆了：“啊，这是杂乱的怪石间流过的一道清冽柔和的小溪，这是落在干裂大地上的一阵清凉甘甜的细雨。我的心像琴弦一样颤动了！多么明快的旋律，多么神奇的颤音，多么和谐的鸣响，奏出了夏夜梦一般的美丽。对，我一定要把它谱成小提琴独奏曲！”

潇潇：我听过蛐蛐的鸣叫，也没感觉到那声音多么动听。可是读了上面这段话，我觉得蛐蛐的演奏简直太迷人了！

天一：作者又一次运用了排比的手法来描写蛐蛐的演奏，“多么……多么……多么……”，让我感觉到强烈的赞美之情！

开心：作者把蛐蛐的演奏，比作了清冽柔和的小溪和清凉甘甜的细雨，让我读起来觉得这分明是抒情诗。

彤彤：以前我们读的童话故事大多是情节生动有趣，这部童话给了我全新的感觉，真想马上读一读，一定能积累很多优美词句。

韩老师：女孩救了吉铃，当女孩要把吉铃放生到大自然去时，一幅和谐唯美的画面出现了。善良创造美，善良创造和谐。

女孩双手捧着瓦盆，向园子外的一片草丛走去。数不清的昆虫跟着她。

纺织娘带头唱了起来，于是，所有会唱的昆虫都唱了起来。油葫芦唱着，蝈蝈唱着，金铃子也唱着，他们的歌交织成一曲大合唱。

蚂蚱们在女孩的身边蹦跳着，灰色的蚂蚱、绿色的蚂蚱，一切会跳的昆虫，尽情为女孩表演着自己的本领。

萤火虫们围绕着女孩尽情地飞舞，这无数盏淡绿色的灯像无数颗流星，在女孩身边划出无数道淡绿色的弧线，在夜空下显得璀璨美丽！

草丛到了，野花和小草也为女孩跳起了欢乐的舞蹈。清凉的晚风吹拂着女孩柔软的头发，送给她草丛里泥土的芬芳。

韩老师：经历过不幸的吉铃终于在女孩的帮助下回到大自然，让这部童话故事也有了一个我们所期望的美好结局。有人这样评价冰波的童话：冰波的童话清新活泼、抒情婉约、意境深远，把现实的感受与童话中的幻想结合起来，把世界的美丽和哀伤都写进童话中，即使是一种不幸的事情经过他的过滤也变得纯净美丽。

同学们，当你们读完这部童话作品，相信你们也会对冰波先生的作品有更深的感悟。

星迪：读了上面的片段，我感受到了这部童话呈现出了真善美的世界，是童话的世界，也是我们向往的世界！

毛毛：我们在阅读的时候也能从中学习作者的写作方法。我也想仿写一下。大自然中还有很多小动物，它们也会用自己的方式表达对小女孩的感谢和赞美。我想仿写一段，和大家分享一下：

大大小小的青蛙也从池塘蹦到岸边，呱呱唱着，那是青蛙王子献给公主的歌。

彤彤：我也来模仿写几句：

露珠在草叶上滚动，仿佛也在为女孩舞蹈；月光洒在露珠上，露珠仿佛成了一颗颗珍珠，是大自然给小女孩的奖赏。

韩老师：一边阅读一边融入自己的想象，你们可以把一本书读厚，很了不起！老师很期待你们读完整本书之后的分享！