学习汉语言文学的重要性

2018-04-12 04:29刚静怡
东方教育 2018年4期
关键词:汉语言中学文学

刚静怡

摘要:汉语言文学是我国文化的精华凝结而成,其中包含了我国的民族意识与传统文化,学习汉语言文学就是对我们爱国情怀的培养,同时可以提高学生对美的追求能力与创造能力。在课余时间对汉语言文学的学习更有利于我们培养自己的语文素养,提高自己的语文学习成绩。但我们对汉语言文学的学习需要掌握良好的方法,慢慢培养自己的学习兴趣。

关键词:汉语言;文学;中学

随着我国的经济实力不断增强,我国与世界各族人民都产生友好往来,在文化交流的过程中,汉语言文学不断被世界人民认可,汉语言文学有其自身独特的魅力。在中学阶段,面对繁重的学习任务,很少有学生关注汉语言文学,更很少有人花费实践学习汉语言文学。但汉语言文学对我们生活学习的重要性是显而易见的,笔者通过自己的实际经验将自己在汉语言文学学习中的收获进行分享,以期能引起更多莘莘学子对汉语言文学的重视。

一、汉语言文学对语文素养的培养

汉语言文学汇聚了我国的各代文化,上至公元前下至当代散文均有涉猎,丰富的文学内容对我们语文学习素养的培养起到了良好的作用。书本中知识的学习是有限的,我们通过书本对我国的文化有了简单的了解,但对其进一步的了解就需要我们自己进行学习整理。汉语言文学的内容包含了古人的人生经验与哲学智慧,对汉语言文学的学习让我们更直接的接触到这些文学的基本形式与其所表达的感情,培养我们在阅读中逐渐形成良好的语文素养。

汉语言文学对学生形成的潜移默化的影响逐渐改变着学生的文学修养、写作能力以及语言表达能力等。汉语言文学的学习促使学生具备了坚实的语言文学知识,在阅读中学生对文章的理解能力逐渐加强,对语言的概括表达与理解更加准确。这些在汉语言文学中学习的内容都将转变成学生的语文基础,对学校的语文课程会有很大的帮助。中学生可以利用课余时间学习汉语言文学,汉语言文学中强大的文化积淀传承并影响着每一代学生,语文文化素养的建立也少不了对汉语言文学的学习。

二、汉语言文学与语文教学的衔接

语文教学旨在培养学生全面发展的能力,对学生的语言表达能力、概括能力都有所要求,汉语言文学的部分内容也作为语文教学内容出现在中学语文学习的课本上。汉语言文学可以为语文学习带来巨大的帮助,但在其对语文学习产生长处的同时,汉语言文学与语文学习的衔接也是至关重要的,在不断夯实语文基础知识的同时不断加强语文素养。学生在语文课堂中学习的语言知识与技能可以在不断地课后阅读中得以提升,在不忽视中学语文基础知识的同时加强课后阅读。

要想将汉语言文学与语文学习相融合,就必须时刻关注自己的语文学习过程,慢慢培养自己对汉语言文学的学习兴趣。在不同的学习阶段我们对语文会产生不同的认知,结合自己的实际情况将汉语言文学与语文学习相融合,在不断提高自己语文文化素养的同时学好语文基础知识。随着語文学习的不断深入,可以适当更多的了解一些汉语言文学的内容,在学习汉语言文学时可以进行有针对性的学习逐渐培养自己学习的兴趣。汉语言文学与中学语文学习的融合强化了学生的语文基础知识,培养了学生丰富的语文文化底蕴,使得学生在语文学习中取得更好的成效和水平。

三、汉语言文学与思想道德教育

在中高考的重压下,许多学校更重视学生的理论知识学习,一味的追求良好的成绩,因而,当代学生的思想品德教育处于不利地位。思想品德教育包含了对学生人生观、价值观、文化熏陶与道德规范等方面,忽视学生的思想道德教育将造成不可想象的后果。汉语言文学本身就具有许多优秀的文化,是中华民族优秀传统文化的集中体现,在汉语言文学中,许多书籍都记载了古代的优秀文化与道德风气,这将对我们产生潜移默化的影响,进而达到思想品德教育的目的。例如在《屈原赋》中记载了屈原的优秀品质,读这些文学作品是对自己灵魂的升华,无论是在生活方面还是学习方面,这些优良的价值观都值得我们学习。沉浸在汉语言文学中,我们与古人产生了一次来自灵魂的沟通,在汉语言文学的熏陶下,我们逐渐形成自己的价值观,成为一名具备良好思想品德的学生。

四、汉语言文学与实践

语言的学习是全面的,语文充斥在我们生活得方方面面,我们的生活离不开语言和文字,语言和文字的产生也是来自于人们的生活结晶。当代中学生大多生活在两点一线间,每日在学校家庭之间穿梭,这样的生活并不利于当代学生的健康成长,身为一名高中生,在完成学习任务的同时我们也应当走进生活,去观察语言的产生与运用。汉语言文学的学习需要适当的融入到生活实践中,只有在实践中才能逐渐提高学生的语文综合素质和实践水平。实践水平的提高在一定程度上促进了学生的生活阅历与人际交往能力,在不断地实践中结合自己所学习的汉语言文学可以使自己的个性更加完善并加以升华。

语文教学在内容与时间上都是围绕汉语言文学的部分内容开展的,两者相互融合后应用在实践中可以更进一步的提升学生的语文实践能力,使他们成为一个高素质的语文学习的学生。在课余时间可以积极参观我国的文明古迹,在参观的过程中我们可以直观的感受古代文明的产生,调动我们对语文知识学习的兴趣,不断完善自己对汉语言文学的认识。

五、总结

汉语言文学的学习对当代中学生来说并不是无用的,通过对汉语言文学的学习,我了解了中华民族的文化,见证了中华文化的博大精深,也在其中学会了如何自处以及与他人相处,如何面对苦难与成功。汉语言文学的学习对我们的语文学习也起到了一定的推动作用,若想切实提高学生的语文文化素养与语文学习成果,还需要不断加强自己对汉语言文学的学习与了解。

参考文献:

[1]章珊珊.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[D].江西师范大学,2015.

[2]马英英.小学语文阅读教学策略研究[D].延安大学,2014.

[3]潘丽远.提高小学语文阅读教学有效性的点滴思考[J].考试周刊,2013(81):50.

猜你喜欢
汉语言中学文学
初探汉语言文学中语言的应用与意境
街头“诅咒”文学是如何出现的
现代汉语言变化与社会生活关系
Big Hero 6: Always be with You
文学小说
汉语言文学学习策略浅谈
宁波市四眼碶中学
试探汉语言文学专业的必要性及策略
诸暨市学勉中学
文学