思维导图在高考地理复习中的运用

骆碧娟

摘 要：随着教育事业的改革和发展，教学措施逐渐趋于多样化，在多样化的教学方式中，思维导图得到了教师的青睐，在运用过程中展现出一定的效果；高中地理是一门基础性的学科，它在高考中占了一定的比重，将思维导图合理地运用到高考地理复习中是非常有必要的，教师可以更加高效地把自己的思维方式传播给学生，从而提升高考地理复习的整体效率；思维导图是一种非常有效的思维工具，在高中地理复习中发挥着重要的作用，一方面思维导图能够促进高中地理知识的构建和整合，另一方面还能改变学生的认知方式，最大限度地提升高考地理复习的效果；主要分析了思维导图在高考地理复习中的运用，促进学生创造性思维和综合分析问题能力的提升。

关键词：思维导图；高考地理；复习运用

随着新课程的改革和发展，思维导图的应用也越来越频繁，它作为一种非常有效的图形思维工具，呈现出简单而直观的效果，有利于学生发散思维的发展，把思维导图应用到高考地理复习中是非常有必要的，教师利用思维导图带领学生将地理考试知识点进行系统的归纳和梳理，大大提升了地理复习的效率，同时也能促进学生创造性思维的发展，是高中教师开展地理复习教学的一种良好手段，并且取得了很好的效果。

一、思维导图的概况

1.思维导图的概念

思维导图是一种非常有效的图形思维工具，它将图形与文字紧密地结合在一起，让相关知识点的主体更好地联系在一起，给学生一种清晰明了的感觉；……