社会化媒体在高校思想政治教育中的应用策略

冯晓东 梁媛媛 罗迪

[摘要]社会化媒体作为当代大学生连通个人、学校和社会的思维方式和“操作系统”，影响着高校思想政治教育的理念、机制与策略，本研究调研显示，基于熟人社交的新媒体平台、基于陌生人社交的新媒体平台以及基于视频社交的新媒体平台，共同构成了当今大学生社会化媒体接触的主流。在双向互动的传播机制下，高校社会化媒体的建设应当明确服务育人的告知功能、思想引领的表达功能、实践育人的动员功能以及文化育人的传承功能。根据高校中开展思想政治教育的部门的职能、目标、资源的不同，采取推出、拉近、联网以及整合的社会化媒体应用策略。

[关键词]社会化媒体 思想政治教育 媒介功能 应用策略

社会化媒体（Social Media），又译作社交媒体。社会化媒体所具有的五个方面的特征：参与性、公开性、双向性、社区化、连通性。社会化媒体作为“高维媒介”不仅成为大学生学习、生活的重要组成部分，甚至成为了大学生连通个人、学校和社会的思维方式和“操作系统”。以社会化媒体为平台的网络关系、内容生产和话语机制改变着大学生的人际交往方式、信息获取方式和话语表达。大学生思想政治教育需要与时俱进地调整理念、机制与策略，主动探索网络育人的新需求、新方向。

一、当代大学生的社会化媒体接触

《高校新媒体蓝皮书（2016）》数据显示，校园微信公众号覆盖大学生数量3398万，微博次之，为2741万，其次是头条号，校园用户1523万；……