浅议初中数学课堂教学中的素质教育

陈宝红

【摘要】初中数学课堂教学中的素质教育，首先，是给学生打好数学的初步基础，让学生掌握一定的数学基础知识和基本技能。其次，还要发展学生的数学思维能力，培养学生学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯。就如何在初中数学课堂教学中发展学生的素质进行了探讨。【关键词】初中数学课堂教学素质教育一、结合数学学科特点，对学生进行思想品德教育在课堂教学中，结合教学内容，对学生进行辩证唯物主义教育，使学生从中领悟到数学来源于实践，逐步明确要为国家富强，人民富裕而努力学习。在教学中，对学生既要热情关怀，又要严格要求、刻苦钻研、实事求是、认真整洁的书写作业，对解题结果进行检查，养成良好的学习习惯。二、面向全体学生 在教学过程中，要注意贯彻启发性教学原则，通过观察、实践等直观教学手段，给学生增强教学艺术感染力。在课堂中采取多种教学方式来激发学生对数学课的学习兴趣，另外，要注意充分发挥数学自身的魅力来发展学生的兴趣，给学生设置一些思考空间来激发学生积极思考，面对困难，从而提高全面的数学课堂素质教育。三、强化学习动机，培养学生的数学创新意识学习数学不是死记硬背，必须有“创新”欲望，创新欲望也是创新思维发展的动力，学生的“创新”欲望来自于学习动机，它是发展创新思维的必要条件，数学知识不是独立的知识点，它的过程是依据从简单到复杂的推理来组织学生学习的。……