如何引导中学生健康上网

张晓俊

摘要：近年来，互联网在我们的生活中越来越重要和通行，它已成为一个吸纳人们生活、生产的大平台，它大大缩短人际交往的时间和空间，从根本上重塑了我们的生活形态，成为推动社会发展的强大动力。但它是一把"双刃剑"，在开启了一种全新的文化空间的同时，也对法律、道德、伦理带来了新的挑战。特别是它对广大中学生的生活方式、价值观念、行为方式产生了巨大的影响。

关键词：网络；中学生；影响；健康上网

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）01-0241-01

据对我校学生的调查，约有25%的人上网玩游戏，75%的人上网聊天，20%的人上网关注影视偶像动态或其它娱乐，15%的人上网查找学习资料。中学生有着求新求异、喜欢幻想、追求娱乐的强烈需求。互联网络的新奇性、虚拟性、游戏性正好满足了中学生特殊的心理需求。加之中学生身体和心理还不成熟，意志力较差，对各类诱惑缺乏免疫力、生活阅历肤浅、缺乏美丑善恶的判断力等特征，因此，中学生上网的时候，很容易沉溺其中，不少学生流连于网吧，沉迷于游戏，倾情于聊天，有的学生因此而荒废了学业，引发了许许多多社会问题。

1.中学生使用互联网的现状和互联网对中学生的影响

在互联网络中，信息空间向每一个人开放，不再存在绝对权威，每个人都能获得传播与交流的权利。" 然而也就在人们的交流和互动空前开放的同时也隐含着某些放任，对于以往的法律、道德所形成新的挑战。在形形色色的互联网络信息中，潜伏着各种有毒文化，如具有消极意识形态作用的网络"黑色文化"，渲染色情、暴力的网络"色情文化"、"暴力文化"，都对中学生带来各种消极影响。……