王阳明的启示（上）

王丛

王阳明是中国历史上的一个奇人。

他生于1472年。《明史·王守仁传》载：“守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名云。五岁不能言，异人拊之，更名守仁，乃言。”据此，王阳明本名为云，后改名为守仁。因后来他曾筑室于浙江会稽山阳明洞，自号“阳明子”，所以，后人尊稱他为阳明先生，后世竟以号行了。

王阳明卒于1529年，只活了57岁。按现在世界卫生组织的定义，老年是65周岁以上，我国政府则规定老年是60周岁以上，拿这样的标准衡量，王阳明尚在中年。但是，他所取得的成就却是伟大的。他是明代著名的思想家、政治家、军事家，而且，也是一位伟大的教育家。他的教育实践成就巨大，办了很多学院，教出了很多优秀的学生，著名的哲学家王艮，就是他的门生;他的教育思想丰富深刻，即使在今天，仍会给我们很多启示。

可以说，王阳明实现了我国古代教育的最高目标“治国平天下”，也实现了我国古代最高的人生理想——做到了“三不朽”，即立德、立功、立言。因此，王阳明可以说是后世的楷模。

王阳明作为教育家的贡献，我们准备从四个方面去说。

一、从政以教化为先

为官管理地方，自然要面临解决复杂甚至尖锐的社会矛盾。如何面对，如何解决？这体现了官员不同的执政理念。王阳明认为，天下之所以不治，原因在民风不善，而民风不善的原因在教化未明，所以，为政应以教化为先。他说：“为政不事威刑，唯以开导人心为本。”

这理念源自儒家，确切地说源自孟子。《孟子·尽心》篇有云：“善政不如善教之得民也。……