初中数学教学中培养学生解题能力的策略

何怡

摘 要：随着新课改的不断被深入，在初中数学的教学中培养学生的解题能力已变得至关重要！对于初中学生解题能力的培养，尤其对于初三马上面临中考的学子，可以在一定程度上提高学生的分析和解决问题的能力。本文就是从初中数学的教学，且重点在于初三的教学实际情况入手，结合课本重点加以培养初中学生的解题能力。

关键词：解题能力；初中学生；初三；培养

近几年，在我国素质教育不断改革深化的同时，于初中数学教学中如何培养并加强学生的解题能力已经成为了教学任务中的一大重点和难点。尤其面临中考的初三学生，更加需要提升解题能力！因此，为了使初中的孩子们拥有良好的解题策略与方法，提高解题速度，本文将提出以下几点方法。

一、培养并加强学生的审题能力

培养并加强学生的审题能力是为了让学生能在第一时间把握出题人的意思，确定题型，为解题提供思路和方向，也是解题的重要的必不可少的步骤。学生审题能力的加强，使得他们能够理解题意，运用相关知识的公式、定理结合题内给出的已知条件来进行思考和解决问题。

（一）充分了解题意。充分了解题意包含了两个方面，一是明确题目中的已知条件，二是仔细探寻隐藏于题目中的隐含条件，最后根据这些条件在草稿纸上进行解题思路的整理，这是审题过程的最基本内容。

（二）分析并把握已知条件和解题目标之间的关系。每一道数学题都包含已知条件和解题目标，学生在理解题意，把握解题方向的基础上，分析已知条件和解题目标之间的关系，并在草稿纸上加以标注，便于顺利解答问题。

（三）判断题型，明确解题思路。在学生解答问题之前，判定题型是重中之重的步骤。这道题是什么样的题，是几何题、函数题还是方程题？学生只有判定好题型，才可以根据有关知识进行正确的答题。在这一点上，努力不仅仅在于学生，任课老师也应在讲解习题的过程中，总结相同类型的题型，找出这些题型的特点、解题思路和方法，并将这些经验反复讲授给学生。由此一来，学生面对各种问题、各种题型便可以如鱼得水、游刃有余地解题了。

二、锻炼学生的解题技巧，加以灵活运用解题相关知识

（一）巩固课本内容和基本知识。“以不变应万变”乃解题的重要思路，尽管每个题目的问法各不相同，但其中隐藏的解题思路来源于课本的知识。所以，对于课本内容和基本知识的巩固成为解题过程中的首要要求。这也需要老师在日常授课时不断巩固学生们的基本知识，反复复习课本内容，为学生们打下夯实的解题基础，这样学生们才能在判断完题型后，有效分析出关于题目的相关理论知识和基本公式。基于此的同时，也要求教师在平时的教学中给孩子们灌输数学常用的一些思想方法，比如说整体思想、分类讨论思想、函数与方程思想以及数形结合思想等，用来锻炼孩子们的解题技巧。再加以对相同题型进行归纳，总结出相同类型的题型的解题思路和技巧，以提高学生们的解题效率。

（二）加强学生对于数学相关知识的运用。除了巩固课本内容和知识外，还应提高学生灵活运用相关知识的能力。根据实际调查，我们不难发现，学生们的数学成绩与他们付出的时间和精力并不成正比，了解后发现数学的知识点过于死板，而题型过于复杂，这样使得学生们死记硬背的知识并不能有效用于数学题目的解答，由此数学成绩的提高也变得十分困难。所以说要提高学生们对于数学相关知识在解题方面的灵活运用的能力也变得十分重要。

（三）培養学生们的反思能力，清晰解题方式。举一反三是数学解题思路多样性的表现，这要求学生们在理解好题意、把握好解题方向后，灵活运用相关知识对问题加以不同形式的解答。数学的题目对于相同知识点的问题有多种疑问方式，相同的解答问题的方法也有很多。这不仅要求学生们开拓自己的解题思路，还要求老师为学生们总结出同一题型的不同解答方法，进而引导学生们用不同方式解答，思考相同题型的不同疑问方式。倘若这些学生和老师可以做到的话，我们对于提高学生们的数学成绩也应当变得有信心。

三、加强学生们的课后练习

人们都知道光说不练是假把式，我们在做足了这些准备工作后，也要加强学生们的实际演练。结合学生们的年级，给予他们合适的练习，在此我想说一下即将面对中考的初三学生们的方法。

（一）加强同一题型问题的解答。这需要老师们总结并寻找同一类题型的试卷，分发到学生们的手上，让他们在课下解答，以增强他们对提醒的把握。然后老师在抽时间抓住此类问题的重点和难点，反复讲给学生们，使得他们对于题型有更深度的理解和把握。

（二）笔记本和错题本的使用。这要求学生们的自觉和老师们的不定时抽查，笔记本用于记载课上老师问题讲解的步骤和思路的整理，可以使学生们在课下也能脱离老师理解解题方法，也可用于学生们自己总结题型和解题思路。错题本用于记载学生们的错题类型，加强对于自身薄弱面的认知，并能加以更正和更好地答题。

总而言之，培养学生们的解题能力需要教师和学生双方的努力和配合，也只有审好题、判断好题型、运用好相关知识、做好反思、做好笔记、做好练习，才能有效培养和加强学生们的解题能力！

参考文献：

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[2]顾韬.初中数学教学中培养学生解题能力的探讨[J].时代教育，2017（8）：158.

[3]伏圣洁.浅析初中数学教学中如何培养学生的解题能力[J].新课程（中学），2016（1）：123.