探讨小学生计算能力培养途径

周梅

摘要：在新课程改革背景下，新课标已经明确提出要提升小学生的各项能力，其中计算能力也需要当做一项较为重要的任务来抓，以下就对此进行分析和研究，希望能够对小学生计算能力的提升有积极的促进性作用。

关键词：小学生；计算能力；培养途径；探讨

小学生计算能力的培养主要体现在数学学科当中，计算能力和思维能力是相关的，要想切实解决学生的数学计算问题就需要对学生进行基础的培养，让学生的计算更加准确，也更加迅速，灵活掌握各项基本学习技巧。那么，在小学生计算能力培养的过程中需要注意哪些关键要点是本文所要论述的关键。

注重学生口算训练的指导

口算是计算能力提升的基础，更是培养学生计算能力的关键，那么，首先就需要学生抓住口算的基本训练方式，将口算教学方式落实到具体教学实践当中，让口算和笔算熠熠生辉。例如，在苏教版小学教材中，针对口算的问题可以从下面的例子分析，如对23×32的计算过程中，学生拿到题目首先想到的是在计算稿纸上进行计算，但是，这可以用口算的方式得到结果，教师可以指导学生将上述习题分解成为简单地乘法相加的计算方式，也就是23×2+23×30，可以是分步的计算。教师对学生进行指导，主要采取听算、分组竞赛以及口算的方式，从而起到寓教于乐的目的。教师对学生口算能力的指导，主要用在简便方法的运算上。

口算的教学训练需要有一定的针对性，这样才能让训练效果更有趣，训练效果更加明显。……