浅析小学语文阅读教学的实践和创新途径

苏忠惠

【摘要】在小学语文学习中阅读能力是非常重要的，在小学语文阅读教学过程中要和课本知识紧密相连并制定相应的阅读策略。同时对于小学生在阅读学习中的主体地位要给予足够的尊重，并在小学语文阅读教学模式上不断进行创新。本文主要针对小学语文阅读教学实践与创新途径进行分析，探索未来小学语文阅读教学的发展趋势。

【关键词】小学语文阅读；阅读教学；创新途径

伴随着我国教育的不断发展，在教学过程中不断通过方法的创新以及理论知识的总结实现小学语文阅读教学的有效提高，同时可以有针对性地提高学生的阅读能力，进而提高学生的语文综合素质。

一、小学语文阅读教学现状分析

（一）传统语文阅读教学观念影响

作为小学课程中的基础学科，语文在历史教育发展中始终占据着重要的地位，同时我国是一个拥有几千年发展历史的国家，传统语文教学观念在我国语文教学过程中占据的地位是非常重要的。但是传统语文教学观念中核心就是老师为中心，这种方式的实行很難站在学生的角度制定学习计划，并且学生也很难将所学习的知识转化为自身的能力，导致学生在进行阅读练习时很难从开放的角度分析问题，也很难深入地理解文章的内容。

（二）应试教育课程内容繁多

虽然目前我国正在大力推行素质教育，但是当前中国的大多数的人才选拔方式还是使用应试考试，而应试考试主要考察的就是学生对于语文阅读知识的理解能力，同时应试教育中所考核的内容也是十分复杂的，很难保证学生始终保持学习积极性，也无法体现出教学创新。……