病中堆雪人

张锦鹏

门外，映入眼帘的是一片“银世界”：皑皑白雪如棉被一般，十分壮观。我撒开脚步，直奔小草老师工作室。刚刚气喘吁吁地敲开门，就有同学兴奋地告诉我：这节课的活动是堆雪人，大家这就要下楼了。看我脸色不大好，他惊讶地说：“你怎么了？又生病啦？”可不是嘛！被他说中了，我确实生病了。而且一大早老妈还提醒我，今天不能玩雪了。我能高兴吗？

下楼的时候，小草老师又提醒我不要用手去摸雪，以免受凉。我更觉得扫兴。

看着大家玩得热火朝天，有的用大铁锹铲雪，为做雪人输送原料；有的用大勺子堆雪人身体，不断地把雪压实。再看看自己，只能袖手旁观，我不禁苦笑，自己的身体总是掉链子。

看他们不停地用手搓啊搓，我心痒痒的，又想自己戴着手套呢，玩几下应该没太大问题吧。我走上前去，试着做一个雪球。我搓啊搓，感觉也没那么冷，于是便高兴地想：这下子可以好好玩啦！雪人快要完工的时候，几个女生拿着雪球前来挑衅，还砸了我几下。我想：我堂堂的男子汉怎能被女生欺负？是可忍，孰不可忍！我拿着刚刚捏成形的雪球反击，一击即中，却没发现手套慢慢湿了……

兴奋劲儿刚一过去，我突然覺得很冷，然而已经晚了，我的额头已经有点烫了，感觉很不舒服。老师赶紧给我妈妈打电话，妈妈直接带我去了医院。

唉！没有好身体，玩也玩不好啊！

小草老师微点评

生病并不是一件好事，但是它变成张同学独有的写作素材，坏事就变成好事啦。这篇作文的视角就非常独特，场面描写及人物心理活动的描写都很到位。

【小草老师悄悄话】

经过梳理，我们发现，写雪景至少有七种方法比较常用：一是用画的方法去写；二是用声音去表达；三是用一些修辞手法；四是以动衬静的方法；五是写雪中的人或事；六是借景，用其他的景致去衬托雪景之美；七是用童话的方法写雪。其实，写雪景的方法还有许多，比如说用典故或引用古典诗词来写，你愿意尝试一下吗？