网络环境下图书馆英语学科 资源服务的探索

王忠兰

学科建设对高职院校的建设和发展具有非常重要的意义和作用。目前如何构建网络时代的科学资源服务体系，创新服务模式，是高职院校图书馆致力研究的重大课题。那么针对英语这一重要的学科，高效图书馆提供的英语学科资源服务对于学科建设来说是不可或缺的一部分。其原理是通过学科信息存取和学科信息的分析来满足用户在学科活动中的信息需求。近年来，随着网络技术的不断发展和广泛的应用，高职院校图书馆的学科资源服务面临着前所未有的机遇和挑战，那么如何在新形式下加强学科服务的创新，发挥图书馆的助学、助研、助教的职能呢，值得我们探讨和分析。

英语是高职院校教学体制下的一门重要基础学科，加强高校重点学科建设，是我国高等教育改革和发展的重要内容，本文从现代网络环境下加强高校重点学科的建设与图书馆信息服务的角度出发，进行了一些实际的分析与介绍，就如何加强重点学科和科研信息的服务内容，给予一些建议。

1. 网络环境下图书馆信息服务与重点学科之间的关系

重点学科建设是“211工程”建设的重点和核心，实现对重点学科的服务，宗旨是为了提高学校的教学水平和科研水平，实现可持续培养高层次人才的能力，大力支持具有优势的学科和建设方面，使其尽快达到一定的水平。那么先进的教学设施和必备的文献资料是实现这一目标的保障，是搞好这项工作的重点所在。它一方面具有导向作用，能帮助学生了解本学科的前沿信息和科技发展方向，另一方面可以合理利用别人的科研成果，少走弯路，加速科研进程，避免重复研究导致的时间和资源浪费，从而节约了人力、物力。应该说，实现高效教学和科研的进展任何一个环节都离不开图书馆信息资源的摄取，否则使之无法顺利的进行。

2. 简析创新学科资源服务的意义

2.1 图书馆创新服务的需要

英语作为高校的一门重要学科，那么英语学科服务是高职院校图书管的工作重点，其中包含了专业教师在英语方面的科研成果，教学信息资源，还包含了面向开展学生的读书活动、培训等，发挥图书馆的第二课堂作用，在网络环境下，图书馆应因时度专注这一机遇，不断增强其影响力和竞争力。

2.2 学校英语老师和学生自身发展的需要

高职院校的英语教学、科研及学习活动中，对信息资源的要求是无时不在的，是否能在网络环境中获取英语相关的学术知识是非常关键的，对老师和学生的发展都有很大意义，大胆的实践，开拓创新，逐步構建英语学科的资源服务平台。

3. 网络环境下图书馆如何构建英语学科资源服务平台

3.1 建设丰富多彩、及时实用的馆藏资源

根据高职院校学科专业要求，积极建设英语馆藏资源，以某高校图书馆为例。目前语言馆中共收藏纸质英语类书籍18502种，在图书馆的广泛应用以及学科馆员制度的普遍推行，我国高校学科馆藏资源结构也悄然形成，每期购书前，图书馆主动和英语专业老师联系，向他们发放建议购书表，充分采纳学科老师的建议，除了建设学科需要的知识资源，还需通过实际的考察，听取院系老师的建议，根据教学、科研、及学生自主学习的需要，购进电子英语数据库。

3.2 提供及时有效的参考咨询服务

图书馆不仅为英语专业提供充足的、专业的馆藏资源，还为英语学科配有专业的学科馆员，他们负责的工作有，通过QQ群和微信群以及邮箱，了解他们文献信息方面的任何需求，并保持长期的联系，采购英语类的书籍，电子书或者英语数据库前，首先应该征求学院老师和学生代表的意见，跟踪专业老师的课题，提供课题检索服务。将最新的英语专业新书或者畅销书信息转达给专业教师。

3.3 加强读者的培训工作

图书馆针对英语专业举办专门的培训讲座，具体内容包括：英语学习交流和英语文献信息检索素养的培训，依赖馆内场地的有力支撑，定期邀请院校教师和证明英语机构走进图书馆，与学生进行交流和分享，讲述英语学习的经验方法，将大大提高学生的学习兴趣和专业水平。在文献信息检索方面，图书馆应该举办英语专业加试专场讲座，内容是重要数据库的使用方法等相关内容的培训，提高专业教师的素养，使其具有一定的专业水平，全力支持院校的教学和科研活动，弥补日常学习中的不足。

鉴于以上的分析和探讨，伴随新时代的来临，给我们带来了新的机遇，同时随之而来的是前所未有的挑战。随着我国信息技术和科学技术的不断发展，信息化的加强要求我们，我国的教育事业也要面向现代化和国际化，走向世界迈出国门。以培养大量的祖国需要的全面型人才为目标，实现更好的为社会主义现代化建设服务，不断的钻研业务，在现有的成就和形式面前要虚心的学习新的技术和手段，两者有效的结合和促进，努力提高服务意识，树立现代化管理的理念，在教育改革的大潮中不断学习和探索。适应高速发展的社会需要，积极的转变观念，不断的完善自我，为社会主义的高等教育事业尽一份我们的绵薄之力。

[1]吴晓燕.现代网络环境下高校图书馆为重点学科建设服务的探讨[J].现代情报，2002，（04）：22-23+25.

[2]王璇.网络环境下高校图书馆为学科建设服务的探讨[J].情报探索，2008，（06）：33-34.

（作者单位：重庆市万州桥亭中学）