“三步走”丰富和拓展“三会一课”基本要素

王晓雨 严冰

“三会一课”制度是党的优良传统，也是党的建设不断取得胜利的重要法宝。在中国特色社会主义进入新时代的关键时期，必须要比以往更加重视和坚持这一行之有效的制度，要在巩固中加强，在改进中创新，通过“三步走”，不断丰富和拓展“三会一课”功能、内容、形式和流程，切实增强其政治性和时代性。

第一步：拓展功能，使“三会一课”成为党支部建设的有力支撑

研究探讨“三会一课”功能问题，就要从“三会一课”是党的组织生活的一项基本制度这一定位去分析和把握。一是明确基本功能。支部党员大会主要侧重于传达学习中央精神和重大事项决策，研究讨论党支部的重大问题并作出决议；党支部委员会主要侧重于日常议事决策，围绕学习贯彻上级部署和党支部大会决议，研究工作思路，制定具体措施；党小组会主要侧重于具体工作落实，执行支部决议，抓好党员日常教育管理；党课主要侧重于思想教育，对党员和入党积极分子进行经常性思想教育。二是丰富专项功能。丰富学习教育功能，组织党员学习党的理论和路线方针政策，不断提高党员的思想政治素质。丰富议事决策功能，将支部党员大会、党支部委员会、党小组会与本单位本部门的评先选优、绩效考核等事项结合起来，充分发挥协商议事、民主决策功能。丰富民主监督功能，定期向全体党员报告支部工作，组织党员讨论评议支部工作，重大决策前广泛征求意见，进一步增强党内权力运行的透明度。……