情感体验在高中音乐欣赏教学中的渗透分析

陈小娟

摘 要 人类的情感有着多种的表达方式，其中音乐是非常重要的一种，人们通过音乐来表达自己的情感，升华自己的感情，通过情感来分析音乐欣赏，让学生们能够得到审美的提升和心灵的洗礼，让音乐教学效率得到显著提升，帮助学生得到德智体美劳的全面发展。在音乐欣赏的过程中加入自己的情感体验，让两者的交流变的更加深入和具体，体会音乐作品当中蕴藏的含义。文章以高中的音乐欣赏作为分析对象，研究情感体验在高中音乐欣赏教学中的作用，帮助学生们树立正确的审美观和情感态度。

关键词 情感体验 高中音乐欣赏教学 渗透分析

中图分类号：G639 文献标识码：A

音乐是人类情感与艺术水平的结合，人们通过听到或唱出的优美旋律来抒发的情感，让自己得到心灵上的满足感，满足自己的精神需求。是人们通过自己的灵魂所表达出的带有旋律的语言，表达出自己多种多样的感情，是一种艺术类的表达情感的方式。音乐在进行情感表达时有着多种多样的形式，但是无论以何种形式进行表达，情感都是其中的关键因素。曾有著名音乐家说过一个经典理论：“为什么要进行音乐的创作？那是因为在我心里有着无法通过正常语言来进行表达的情感，我只能通过我脑海中的旋律来向您传递。”从中可以看出，音乐在创作过程中充斥着作者的情感体验，我们在进行欣赏的过程中，也要从中体会出作者所表达的情感，让我们在欣赏的过程中能够与作者产生情感上的沟通。……