学前教育均衡发展的对策探讨

2018-05-21 08:43:12刘琳琳
科教导刊·电子版 2018年1期
关键词:均衡发展学前教育幼儿园

刘琳琳

摘 要 学前教育起点、教育过程和教育结果的公平是学前教育均衡发展的重要组成部分。经费投入、办学体制、管理体制、教师队伍和法律缺失等方面是制约学前教育均衡发展的主要因素。为了促进学前教育的均衡发展,政府应实施措施,例如,积极的财政政策,创新体制,加大财政经费投入,加强学前教育立法等。

关键词 学前教育 均衡发展 幼儿园

中图分类号:G610 文献标识码:A

“總体上看,学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为教育资源短缺、投入不足,师资队伍不健全,体制机制不完善,城乡区域发展不平衡,一些地方‘入园难问题突出。”是国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》当中明确指出的。如今,学前教育均衡发展还不能够实现,不平衡的现状、矛盾和困难依然存在。作为解决学前教育发展不均衡的问题,责任的主体是政府。学前教育投资不足、师资不稳定、幼儿入园难、教育质量参差不齐等问题是政府急需解决的实际问题。

1通过加大财政投入保障学前教育经费

为了确保城乡、各区、各地学前教育均衡发展,政府应该在资源配置、财政转移支付等方面发挥宏观调控作用,以促进每年的学前教育财政经费预算应有所增长。为了使得钱用在刀刃上,政府要积极改革财政投入的方式。具体措施有两种,第一种,政府实行财政投入责任机制。农村、薄弱地区倾斜,各地区、街道、村是每年的新增经费需要侧重的重要方面。……

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