其实每个孩子都天生爱学习

文觉

学习本该是件快乐的事。

有位妈妈问我：“老师，您说每位孩子从出生就是有自主学习能力的，都是爱学习的孩子，但我家的孩子就是不爱学习，在学校不听讲，在家不写作业，老师为此事经常找我们。我跟孩子爸爸也经常因此吵架，家里矛盾重重。”

原来，之前每次孩子放学回到家中，妈妈做的第一件事就是催促孩子写作业。然后就紧紧地盯着孩子，以自己的标准来评判，不断地指出孩子的问题。“你这行字怎么这么歪？”“你这道题的步骤是不是有问题？”还强制让孩子按她的标准重新写。但是，这样一来，不仅没看到孩子的进步，反而看到孩子越来越厌恶学习了，自己也很累。她就这个问题来问我，我说：“如果我们在驾驶汽车的途中，旁边有人一会儿让我们刹车，一會儿让我们加油，指手画脚，试问，我们还能正常地驾驶汽车吗？”她听完此话，恍然大悟一般，于是打算从良好的亲子沟通做起。

现如今，孩子放学回家，妈妈会先和孩子交流一些开心的话题，然后再问作业情况。孩子像往常一样抱怨作业太多。要是以前，她当时就恼火了：“天天就知道说作业多，还不是因为你懒？学生不就是应该写作业吗？”但现在她就不会带着情绪对孩子发脾气，而是好好沟通。“妈妈先去做饭，你先写一半儿作业好吗？有什么问题，随时来问妈妈。”这样一来，孩子就会很快写完约定的部分作业，当孩子向她炫耀时，她就鼓励孩子：“你真了不起！这么快就写完一半儿作业了，那剩余的作业，一定也不在话下吧？”孩子受到鼓励，响亮地答道：“那当然！”不再一味催促和看管孩子，关心孩子的感受，这样反而收获了意外的惊喜。原来孩子完全可以自己主动完成学习任务，还很自豪，很快乐！

两个月后的一次分享会上，我见到了那个孩子，他成就感满满地对大家说：“我在班里背乘法口诀的比赛里，获得了第一名！”

子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这是说学习要向小鸟振翅一样，按时练习，日有所进才感到高兴愉悦。而今多少家庭却是以学习为苦啊！要想解决孩子逃避学习的问题，没有捷径，只有在家庭中创造快乐学习的氛围，形成良好的学习习惯，树立好学的家风文化。像刚才说到的培养孩子自主学习的习惯是一种方法，除此之外还应从父母开始读书学习，上行下效，父母只要改变一点儿，孩子就有很大进步。在家庭中形成一种爱读书、爱学习的良好氛围，这样的家庭自然是健康的、和睦的、温馨的。

以钱学森、钱三强、钱伟长为代表的钱家家风，就以宣明礼教、读书第一、好学上进为名。读书在钱氏家风中占据首位，传承不息，沿袭至今。自钱王开始，钱镠祖孙三代、五位国君，纳土归宋后，文人群体声名显赫，博学名流数不胜数。钱家历朝历代频出俊杰，状元众多、进士无数。还涌现出许多杰出的父子档，如钱基博、钱钟书父子，钱玄同、钱三强父子，钱穆、钱逊父子。

毫无疑问，是读书第一的家风造就了钱氏众多的人才。重视和树立好学的家风文化，养成快乐的自主学习习惯，正是学习立人的基石。