“情”与“趣”引导初中化学教学

陈辉

摘 要：初中学科中化学是一门较为重要的理科学科，同时化学也是中考的必考内容之一，与此同时化学与我们的生活息息相关，在实际生活中发挥着极为重要作用。现阶段教师受到多年传统教学理念的影响，教学方式与学生的个性特点不符，难以让学生接受教师传授的知识，造成部分学生化学基础差、学习化学的兴趣低的现象。这些情况对学生的学习与成长非常不利，因此，教师要想提高教学质量与学生的学习效率，就必须从这方面着手，查找问题剖析根源，运用“情”与“趣”引导初中化学教学，从中调动学生的学习化学的积极性。

关键词：初中化学；教学；“情”与“趣”引导

新课程的改革顺应教育与时代发展的需要，同时将实施高效课堂教学作为改革的核心，要求教师更新教学理念，改变教学方式，促使课堂教学效益最大化。化学是以化学实验为根本的自然科学，对我们认知世界上的物质、利用存在的物质具有重要的作用，学习化学对学生的独立思考能力有一定的帮助，然而长期以来，教师在化学课堂中多采用传统教学方式，抑制了学生的天性，没有给学生提供自由想象、释放长处的空间，学生完全是被动进行学习，久而久之容易给学生背负沉重的心理压力，甚至有学生会出现厌学的情绪。教师要针对学生的心理状态，为学生打造气氛活跃的课堂，让学生在知识海洋中自由翱翔。

一、在实际生活中通过“情”与“趣”进行初……