刍议提高农村中学寄宿生学习效率的方法和途径

2018-06-07 12:46:58李建厂
课程教育研究·学法教法研究 2017年23期
关键词:提高方法农村

李建厂

【摘要】中学阶段是学生生活成长的关键阶段,中学生能否适应好寄宿生活是决定着他们能否在中学阶段健康成长的关键要素。近些年,农村中学寄宿生数量不断增加,他们在学校过的是集体生活,如果不能习惯寄宿生活,不能承受学校的学习压力,那么很可能影响他们的学习,甚至是身心健康。本文主要分析了农村中学寄宿生存在的学习问题及成因,并提出了相应的解决方法,希望能够构建有利于寄宿生身心发展的和谐宿舍环境,更加顺利的完成中学学业。

【关键词】农村 寄宿生 学习效率 提高方法

【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)23-0143-01

一、农村中学寄宿生生活和学习现状

自1999年高校招生规模扩张以来,学生高中毕业后享受高等教育的可能性增加,作为基础教育与高等教育衔接的初中教育成为重中之重,大力发展中学教育,能够提高学生的创新能力,提高人口素质,对于增强国际综合实力都有着极其重要的意义。因此,公办教育规模迅速增大,民办中学也多了起来,但是随之而来的问题是教学资源短缺,越来越多的问题逐渐显现出来,在学校宿舍发展方面问题就有以下几个:一是急剧增加的学生使得宿舍数量缺乏;二是学生情况复杂,管理起来相对困难,宿舍学校环境有待提高;三是学校教育资源缺乏,宿舍管理制度落后,问题无法得到及时的解决。

寄宿生居住在学校,不仅要完成规定的学习任务,还有许多生活中的事情需要处理,并且还要解决一些作为青少年可能出现的身心发展之中存在的问题。……

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