这个苹果没香味儿

2018-06-07 10:56:04张达明
家教世界·创新阅读 2018年5期
关键词:学生

张达明

苏格拉底的学生向他请教如何才能保持自我。

苏格拉底让大家坐下来,他用拇指和中指捏起一个苹果,慢慢从每个学生的座位旁走过,一边走一边说:“请同学们集中注意力,注意嗅空气中的气味。”

然后他回到讲台上,晃了晃手中的苹果,问:“有哪位同学闻到了苹果的味道?”

有一位学生举手站起来回答道:“我闻到了,这个苹果很香。”

“还有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。

学生们你望望我,我看看你,都不作声。

苏格拉底走下讲台,举着苹果,慢慢从每个学生的座位旁走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细闻空气中的气味。”

回到讲台,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”

这次,绝大多数学生都举起了手。

稍停了一会儿,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都闻一闻苹果,回到讲台后,他再次提问:“大家闻到苹果的香味了嗎?”

他话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。

看到这种情景,苏格拉底笑着问:“大家闻到了什么味儿?”

除那位未举手的学生外,其他学生异口同声地回答:“苹果香味儿!”

苏格拉底问那个未举手的学生:“你为什么不举手?”

那位学生说:“我什么味儿也没闻到。”

苏格拉底的笑容不见了,他举着苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一个假苹果,什么味儿也没有。如果不能坚持自己的看法,是没有办法保持自我的。”他指了指那位没举手的学生说:“只有他说了实话,而说实话的人,就是保持自我的人!”

坚持做你自己,永远都不要模仿。……

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