让德育之花在初中语文课堂盛开

罗良富

【摘要】文章立足于初中语文课堂中的德育教学，首先分析了初中语文课堂中德育教育的优势，然后介绍了初中语文课堂德育教学中存在的具体问题，最后结合上述内容对初中语文课堂德育工作的优化策略进行了判断，希望能够为初中语文课堂中顺利开展德育教育工作创设条件。

【关键词】德育；初中语文；优化策略

语文具有鲜明的工具性以及人文特征，其不但承担着传递文学价值观念与文化知识的任务，更承载着有关爱国主义教育以及道德情怀教育的重负。为了进一步发挥语文学科在初中生德育方面的作用，就必须重视和了解其在学生德育方面的优势与特征。

一、初中语文课堂在德育教育中的优势

（一）实现中学德育目标的前提

中学阶段的学生正处于心智成熟以及价值观形成的时期，这个时期给予适当的德育教育不但能够达到良好的促进效果，对于提升学生的综合素质也具有积极的促进作用。在语文课堂教学中，教师既要重视语言教学方面的内容，也要尽量根据语文教学的核心素养与教学目标来采取一些德育教学的策略。这样一来，不但能够实现教学目的的一致性，还可以针对一些特殊的语言教学工作采取强化教学手段，进而提升学生的道德水平与综合素质，为德育工作的顺利开展创设条件。

（二）提升和充实中学德育内容的关键

中学阶段的学生对于德育的需求水平相对较高，这个阶段的学生自尊心较强，独立意识较强，常规的德育教育工作开展难度相对较大，也容易遭到学生的抵触与排斥。……