高校辅导员在班级中如何建立四级心理防御体系

孙艳

摘 要 大学生的心理问题具有不同的层次，从一般的适应问题到严重的心理障碍或精神疾病都可能存在。因此，为保障在校大学生的健康成长，有效预防和及时干预校园中突发心理危机事件，维护学校稳定，应在班级中建立四级心理防御体系，即以辅导员-班委-心理委员-宿舍心理信息员为一体的心理防御体系。这样有利于充分调动辅导员和班干参与到心理健康工作中来，及时有效地为同学提供帮助或者发现严重问题及时上报，必要时请求心理中心专业人士的帮助，为高校大学生的健康成长保驾护航，以减少危机事件的发生。

关键词 高校辅导员 班级 心理防御体系

【案例】大概十一月份的某天上午，天空中飘着细雨，并且有越下越大的趋势，某班级心理委员第二节下课后走在回宿舍的路上，突然发现有自班同学小A站在雨中，而且发现小A一直呆呆地站在那个地方一动不动地淋雨，未有想要离开的打算。于是他上前搭话，想要了解情况，帮助这位同学，可无奈这个同学就是不说话，只是呆呆地继续站在那儿。

于是这个心理委员立即将情况反映给自己的辅导员，辅导员立马赶到现场，并且一直坚守在他身旁为其撑伞。之前问他话，他一直默不作声，后来这位辅导员谈到了自己做学生期间遇到的一些特别困难的事件，并且诉说自己当时也特别想不开，并讲述自己后来是如何克服的，接着试探性的问该生是不是同样遇到了这些类似的事件，并且表示能够理解他这种难过的心情。……