浅谈小学音乐教学中的创新教育

刘华

摘 要 随着人们教育理念的不断进步，对教育的要求也越来越高。小学是学生学习的基础阶段，不仅是传授学生文化知识的重要阶段，更是锻炼学生思维能力以及树立正确三观的关键时期。音乐在生活中是一门艺术，可以环节人们的生活压力，满足人们的精神需求。音乐学习可以提高学生的审美能力，陶冶学生的情操。本文首先阐明了小学音乐教育的必要性，并针对当下存在的问题，为如何开展音乐教育提出了几点建议，以供参考。

关键词 小学音乐教学 创新教育 问题 建议

0引言

教学质量和教学效率受到教学方法的影响。伴随着新课改的推行，我国小学教育中大部分学科的教学模式以及教学方法都有了一定程度的改进。作为一项艺术类学科，小学音乐成绩不会对学生的文化课成绩造成任何的影响，因而在教学改革的过程中往往被忽视，传统教学方法仍然滞留在如今的小学音乐课堂上，既不利于新课改的推行，也影响了音乐教学质量的提升。因此，有关教育工作者应当重视小学音乐课程的重要地位，加强小学音乐教学的创新工作，促进学生德、智、体、美全面发展。

1小学音乐教学中开展创新教育的必要性

1.1有利于学生的身心健康

音乐是一种文化形式，不仅记录了我国的悠久历史，也蕴含着现代文明的发展进程。在音乐教学中开展创新教育，不仅可以陶冶学生的情操，激发学生的兴趣，还有利于促进学生对文化的理解和认识，增强学生的情感表达能力，提高学生的民族自信心，培养学生的爱国主义情感。……