小学教学模式的探究

王凤云

摘要：新课改实施之后，小学教学模式有了很大的改变，教师教学方式更加多样了，师生之间的关系更加融洽了，课堂气氛也更加活跃了，可见小学教学模式的创新是多么的重要。本文对其进行了研究，针对小学传统教学模式中的不足进行了具体的分析，并结合小学生的实际情况，探讨了有效的解决措施。转变传统的教学理念，立足学校实际，推行“自主课堂”教学模式，应以学生为主体、教师为主导。并在实践的过程中不断的探索，培养学生的自主性、参与性，使学生的合作交流得到实效，给课堂教学注入新的生机，从根本上促进教学质量的提高。

关键词：小学；教学模式；创新

学校教育是知识创新、传播和应用的主要基地，随着新课程改革在小学的实施，传统的教学模式已经不能适应时代发展的需要，我们应该更加重视小学教学模式的探究。创新教学模式，使教学方法更加灵活，使课堂气氛更加活跃，培养学生的创新精神和创新能力，发展学生的个性。在走进新课程以后，进行了大量的探索和尝试，在教学实践中教师应该不断的改变传统的教学观念，对传统的教学策略进行调整与创新，并用新的教学方式去引导学生改变学习态度，激发学生的创造潜能；争取收到更好的教育教学效果，为学生的终身学习奠定基础。

一、小学传统教学模式中存在的主要问题。

由于长期受传统教育观念的影响，小学课堂教学仍然存在着满堂讲的现象，只注重形式，没有关注到学生，教学行为没有根本性转变，教学实效很不理想。……