浅谈初中体育在发展学生个性方面的地位和作用

2018-06-07 06:02:48何利
神州·中旬刊 2018年5期

何利

摘要:目前初中学生面临的升学压力也越来越大,很多初中学校为了提高升学率,更多地只注重学生文化课的成绩,关注学生考试的分数而忽略了学生自身个性的培养。在学生思想还未成熟的初中学习阶段,学校采用较为死板的教学方式,容易使学生的思维模式固定,称为真正的“书呆子”。所以,结合我多年的初中体育教学经验来谈谈体育教学在学生个性发展上的地位和作用。

关键词:体育教育;个性培养;培养方式

社会在不断前进,竞争也越来越激烈,社会不仅对人才的知识要求越来越高,对于创新能力的要求也日渐提高。怎样培养学生的创新精神,这个问题与如何培养学生个性发展的问题息息相关。如果每个学生都是千篇一律,何来创新?所以,要培养学生的创新精神,首先要注重学生的个性发展。这篇文章主要从发展体育教学在发展学生个性上的作用及体育教师如何发展学生个性等方面来论述。

一、为什么体育教学要发展学生个性

体育教学不同于文化课的教学方式,体育教学大多是在室外开展,学生具有很大的活动空间。在体育课程的教学期间,学生不仅大脑在活动,肢体也在灵感地配合着大脑在运动。由此可见,体育教育是一种可以调动人体各个器官的教育方式,它可以将学生的思维和肢体活动紧密地结合起来。但是,每个学生都是作为独立的个体而存在,他们都有自己的独特个性,每个学生的身体素质和自身的发展也不同。……

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