浅谈留守学生的家庭教育

朱凤

[摘 要]家庭教育在整个教育中具有重要的地位和作用，家庭是孩子生活和成长的基础环境。留守学生生活在一个特殊的家庭环境中，家庭教育的特殊性给留守学生的身心健康和教育带来了一定的影响。

[关键词]留守学生；家庭教育；现状；解决办法

家庭教育在整个教育体系中具有重要的地位和作用，家庭是社会生活最基本的组织形式，是孩子生活和成长的基础环境，家庭是一个人的第一个学校，但留守学生却生活在一个特殊的家庭环境中，这给他们的成长和教育带来了一定的影响。

一、家庭教育的缺失

（一）父母教育的缺失

家庭教育指在一定的家庭文化背景下，由父母或其他年长者对未成年的子女实行的有助于他们社会化和形成健全人格、德智体全面发展的教育影响活动。家庭教育的主要责任人为孩子的父母，父母是孩子的最好老师。父母教育的缺失会严重影响到留守学生的身心健康成长。

父母在孩子的个性形成以及道德发展中起着重要的作用。父亲的教养能让孩子更坚强、更勇敢、更开朗，更容易培养孩子的积极性和强烈愿望；缺少父爱的孩子，个性可能有害羞、孤僻、多愁善感等不良的性格特征。有研究指出，孩子除非在有父亲的直接环境中，有父亲这样不断接触协商、合作与和解的榜样，否则就不能成为一名合格的社会群体的成员。父亲角色的缺失会不利于子女的身心发展，母亲的角色也同样重要。……