互联网金融下高职金融类专业人才培养模式探究

倪旭

【摘要】高职类院校以培养应用型技能型人才为使命，面对金融行业发展的新势头，行业对互联网金融人才的急需也促使高职院校金融类专业在金融人才的培养上需要结合时代发展的新要求，突破传统金融专业人才培养的局限性，打破旧有的课程体系，重新构建课程体系，从而摸索出一套新的金融类专业人才培养模式。

【关键词】互联网金融 高职金融 专业人才培养

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）22-0022-01

一、互联网金融发展现状

（一）互联网金融含义

互联网金融是社会发展的产物，是互联网技术和金融行业结合衍生出来的产物，它并不仅仅是互联网和金融业的简单结合，而是在实现安全、移动等网络技术的基础上，被用户所接受，为适应新需求而产生的新模式和新业务，是属于一个新兴领域。目前，随着“互联网+”成为国家战略的重要组成部分，互联网金融已经被正式列入我国“十三五”规划当中。

（二）我国互联网金融的模式

1.网络银行模式

2014年，随着移动互联网、大数据及云计算技术的进一步发展、互联网金融创新的持续发展和新兴互联网金融机构的突起，我国传统银行业开始思“变”，再此基础上，我国网络银行作为传统银行体系的有益补充进入了新的创新发展阶段，相继出现了深圳前海微众银行、浙江网商银行等纯粹意义的网络银行，也涌现了一批又一批传统银行依托互联网渠道的直销银行如工行融e行、平安橙子银行、民生直销银行。……