中学政治课教学中的创新教育

2018-06-08 11:12:04刘全红
课程教育研究·学法教法研究 2017年24期
关键词:思维课堂教育

刘全红

【中图分类号】G633.2 【文獻标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)24-0135-02

当今时代是知识经济时代,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,创新教育也是我国社会主义教育事业的历史任务。所以,本人从以下几个方面简要分析一下在思想政治课教学中如何积极培养学生的创新思维。

一、培养学生大胆创新的理念

思想政治教育的创新是指在教学过程中,训练学生不拘泥于书本,不迷信于权威,不依循于常规,而是以自己的知识为基础,独立思考,大胆探索,标新立异,别出心裁,积极提出自己的新思想、新观点、新方法等教育活动。创新的起点是强烈的好奇心,我时常鼓励学生保持这种心态,要求他们不断积累新知识,来丰富和发展自己。只有广泛阅读更多的书籍,才会觉得自己懂得很少,才会更加努力去学习,才能树立更加远大的理想,从而不断进步。要培养学生在课堂上善于和敢于突发奇想,教育他们不要满足于一个答案,而要不断探求新的思路。思路多,课堂气氛活跃,学生积极回答问题,踊跃参与,从而激发每个人潜在的能力,潜能是尚待开发的宝藏,只有善于开发利用才能发挥到极致。在思想政治课教学中,巧于设计问题情境,善于驾驭语言技巧,将引人入胜的寓言、脍炙人口的诗歌、言简意赅的歇后语、饶有情趣的民谣、美妙动听的音乐、启迪智慧的谜语、幽默省人的漫画等融入到教学之中,让学生每节课都有新感觉、新发现、新思考,从而保持浓厚的学习兴趣,保持活跃的思维状态,并产生强烈的求知欲望和创造意识。……

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