中学校园开展足球教学的实践与思考

唐扬才

【摘要】足球运动是风靡世界的一项运动。在中国，喜欢足球的学生更是不计其数。对于中学阶段的学生来讲，搞好足球教学既能增强他们的体质，又能培养他们对于足球的兴趣，锻炼和培养他们的意志品质，这对于他们的终身发展都将产生深远影响。本文作者从兴趣培养、教师指导、学生作用、足球游戏以及足球比赛等方面进行了阐述和分析。

【关键词】校园足球 校园联赛 兴趣培养 自信心

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）24-0257-02

众所周知，足球是世界第一运动，最早发源于我国。可目前的中国足球却处于非常尴尬的境地，和世界足球强队相比存在较大差距。因此，要想把我国建成体育强国，就要从中小学阶段树立和培养学生的体育意识，特别要抓好比较薄弱的足球教学。中学阶段的学生无论是身体素质和理解能力都初步具备，因此也是实施足球教学的黄金时期。对于一名中学体育教师来讲，我们要从兴趣培养入手，不断增强足球教学的趣味性和有效性，只有这样，才能真正提高教学效果。

一、树立正确的学习意识，激发学生对足球的兴趣

足球运动风靡世界，牵动着亿万观众尤其是广大青少年的心。我们应充分运用足球的魅力，科学的组织教学，使学生充分认识和了解足球。一是要利用黑板报、橱窗、校园广播、网络等宣传阵地，以及组织观看比赛，如世界杯、欧洲联赛、中国甲A联赛等，有目的地向学生介绍足球知识，介绍世界著名足球运动员训练故事及风采。……