高校社团践行社会主义核心价值观的路径探析

2018-06-11 07:27张敏雅黎亚茹
好日子(下旬) 2018年11期
关键词:社团校园文化育人

张敏雅 黎亚茹

【摘要】社会主义核心价值观是每一个公民应当共同遵守、认同、维护并践行的价值准则、价值目标,社会主义核心价值观教育是一个综合性、持续性的教育过程,高校践行社会主义核心价值观教育要掌握规律方法,循序渐进地融入高校的各个方面,这样才有利于推动社会主义核心价值观转化为大学生的自觉行为。高校中最活跃的校园文化当属社团文化,社团文化是繁荣校园文化的重要组成部分,对大学生的成长成才起着重要作用,社团所传递的价值观,潜移默化地影响着大学生的价值观,承载着“第二课堂”的育人功效。

【关键词】高校社团:社会主义核心价值观

一、社会主义核心价值观融入高校社团文化建设的意义

高校是培养人才的重要基地,大学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,高校需要以社会主义核心价值观为思想引领。社团作为活跃校园文化的积极元素,在社团建设与社会主义核心价值观教育方面相融合,不仅可以保证社团发展方向的正确性,而且可以丰富社会主义核心价值观教育的多样性。

(一)有利于增强思想政治教育的实效性

社会主义核心价值观在高校的推行中普遍出现学生认同度低、教育形式单一、学习积极性弱等问题,社会主义核心价值观教育没有办法切实落地。传统的第一课堂思想政治教育,因为教学内容守旧、形式单一、方法落后,使得思政教育显效甚微。而社团作为第二课堂的丰富载体,活动多样、方式创新,再加上学生是社团活动的主体,其开展的活动更容易被学生认可和喜爱。将社会主义核心价值观教育融入社团活动,以润物细无声的方式引导大学生树立正确价值观,对增强高校思想政治教育实效具有现实意义。

(二)有利于保持校园文化的纯洁性

校园文化是每一所高校特有的“灵魂”,积极健康的校园文化能够潜移默化地影响学生的品行、情操和知识。社团作为繁荣校园文化的重要部分,将社会主义核心价值观嵌入社团建设中,以价值观为引领,以活动为载体,以育人为目标,通过健康向上、丰富多彩的社团活动,寓教于乐,让学生在活动中感受经典、陶冶情操、提升素质、完善品行,有利于建设风清气正的校园文化,也有利于实现高校立德树人的目标。

(三)有利于保证社团发展方向的正确性

社会主义核心价值观是每个公民要遵守的价值准则,是每个高校要实现的育人目标,将社会主义核心价值观与社团建设相融合,借助社团活动作为载体开展社会主义核心价值观教育,不仅可以保证社团的建设发展向着正确、健康的方向迈进,而且通过社团隐性育人的教育功能使大学生在实践活动中更好地感知、认同社会主义核心价值观,并且转化为自己的自觉行动,从而真正将核心价值观教育落到实处。

二、依托高校社团开展社会主义核心价值观教育的优势

(一)正确的学生社团的育人目标有利于促进社会主义核心价值观教育。

在教育部、团中央发布的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中看到,“高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式,在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式。立德树人是高校思政教育的目标,也是社团建设的目标,同时学生社团作为思想政治教育的重要抓手,具有强大的隐性育人功能,这与社会主义核心价值教育的目的不谋而合。因此,社团要以社会主义核心价值观为引导,在开展活动中要坚持正确的政治方向、发展方向,促进社团的健康可持续发展。

(二)良好的学生社团的文化氛围有利于促进社会主义核心价值观教育

目前,我国高校社团呈现数量多、种类广、发展快等特点,社团涉及的领域覆盖文艺、体育、政治、经济、科技、公益等各方面,这就說明种类丰富的社团活动在高校氛围营造中占据着巨大作用。“民主、文明、自由、平等”是社会主义核心价值观的基本内容,也是高校社团建设中所追求的文化氛围和发展环境,社团只有为大学生提供活跃、宽松、和谐的氛围才能激发学生的激情活力、创新创意,才能够不断繁荣校园文化。同时,相比传统课堂直白教授社会主义核心价值观理论知识,学生在这样的社团文化氛围里耳濡目染,更容易理解和接受社会主义核心价值观教育。

(三)严格的学生社团的使命要求有利于促进社会主义核心价值观教育

社团的使命要求在于实现学生的自我教育、自我管理和自我服务,社团注重成员的综合素质培养,开展“爱国、敬业、诚信、友善”的道德教育,引导大学生心系祖国、关心社会,在社团活动中努力将个人价值实现与社会价值实现相统一,比如,社团开展的公益实践活动、创新创业活动等,通过社团活动引导学生解决社会问题,培养学生社会责任感,促进社会主义核心价值观教育。社团具有“直面青年、融入青年、贴近青年”的独特优势,社团中的活跃分子在学生中能起到一定的模范引领作用,在学校建言献策环节中,他们的建议更符合学生的心意,这些建议对于高校后期开展核心价值观教育给予了更多方向参考和操作指导。

三、高校社团践行社会主义核心价值观的路径

学生社团在推进社会主义核心价值教育中拥有无可比拟的优越性,高校在开展学生工作中应该充分加以利用,切实加强对学生社团的引导,探索将社会主义核心价值观教育融入社团建设的各个方面,主动发挥学生社团的自主优势,推动社团功能的实现,促进社会主义核心价值教育的顺利开展。

(一)重视社团思想建设,以社会主义核心价值观引领社团思想

坚持“党建带团建”要求,充分发挥共青团组织的作用,在学生社团的思想政治建设以社会主义核心价值观的培育和践行为思想引领,正确引导社团性质定位和发展方向。坚持“富强、民主、文明、和谐”的思想引领,增强大学生爱国主义情怀,坚定为实现中国梦而不懈奋斗的理想信念;树立“自由、平等、民主、法治”的价值取向,帮助大学生树立正确的人生观,价值观,培养大学生有责任、有担当、有抱负的公民意识;开展“爱国、敬业、诚信、友善”的道德教育,引导大学生努力将个人价值实现与社会价值实现相统一。通过加强核心价值观思想对社团的思想引领,增强社团在高校社会主义核心价值观践行中的发展活力。

(二)完善社团组织管理,以社会主义核心价值观指导社团活动。

一方面,在社团组织建设中,要建立科学合理、规范完善的考核机制,将社会主义核心价值观教育成效、社团育人成效作为考评标准之一,充分发挥各类学生社团在价值观教育中的优势,强化社团隐性育人的功能,同时对优秀的社团、社员、教师进行嘉奖;

另一方面,在社团组织活动中,要以马克思主义中国化最新理论为思想指南,坚守社会主义核心价值观行动准则,加大对红色理论社团的扶持力度,如青年研习社、马克思主义研究社团,依托社团用学生喜闻乐见的方式开展“马列毛邓三”教育,用积极正确的主流意识来引导大学生树立正确的价值观。通过扩展社团在社会主义核心价值观建设中的发展路径,强化社团在高校社会主义核心价值观践行中的载体功能。

(三)提高社团成员素质,以社会主义核心价值观规范社团成员

社团发展的最终目的是要帮助每位成员成长成才,要重视社团成员综合素质的培养,发挥社团干部的模范带头作用。对社团干部进行定期培训,开展以“爱国、敬业、诚信、友善”为核心的思想教育,通过理论学习提高思想觉悟,通过实践活动拓展能力素质,打造一支高水平、严要求的学生社团队伍。同时,社团的成员多是校园活跃分子,要充分利用学生社团榜样人物的示范效应,通过对榜样的正面宣传,传播校园正能量,创造和谐健康的校园氛围。

总之,高校社团在进行社会主义核心价值观教育过程中,不仅要正视核心价值观的重要性,而且要发挥学生社团的独特优势。积极探索将社会主义核心价值观融入社团活动中,帮助学生深刻领悟社会主义核心价值观的实质内涵,使其自觉养成良好品行,并在实践中将其作为自身的行为准则,同时要促进社团的健康可持续发展,真正实现社团发展与社会主义核心价值观教育的良性互动。

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