小学班主任工作中的家校互动策略的有效实施

储燕

【摘要】学校和家庭作为小学生生活和学习的两个重要场所，可以促进学生的学习习惯及生活习惯的养成，更是在学生健康成长的过程中形成了非常密切的关系。通过家校互动，教师能够将学生的表现告知家长，使家长了解学生在学校的学习成绩以及课堂表现，从而协助教师进行有效教育，为学生的学习打下良好的基础，此外，通过家校互动，教师也能够了解学生在家的学习情况以及学习态度，从而更好地对学生进行分析了解，因此，有效实施家校互动策略至关重要。

【关键词】小学班主任 家校互动 实施

一、实施家校互动策略的意义

（一）有利于及时了解学生想法

作为一种互动策略，家校互动具有十分重要的意义，具体体现在以下方面。

第一，在家校互动之下，家长与班主任之间可以展开有效的交流与互动，进而可以相互交换意见，了解学生实际情况，对其教育展开共同研究与分析。小学生往往缺乏自控力，认知能力也较低，在看待问题时往往缺乏全面性，无法进行正确、有效的判断。而通过家校互动，教师能够对学生在家的情况进行了解，家长也可以知道学生在校的情况，如此就可以根据实际情况，规范学生的行为。

第二，对于学生而言，家校互动具有一定的约束力。家校互动的目的并不在于向家长告状，而这种方法对学生起到的震慑作用却是非常显著的。如此，学生的行为就可以得到规范，教师与家长也可以对学生的想法进行及时了解与分析。……