从科技新闻传播看“两种文化”的培养

王立武

【摘 要】在科技新闻传播过程中，科技与人文这“两种文化”须臾不可分。中外科技新闻传播中的一些经典作品和典型案例也表明，科技与人文“两种文化”在科技大众传播之中的理想境界是互渗互动、形成一个“共有的文化”，而其“共有”的立足点乃是公众利益、公众科学理解。科技论争中，媒体人应当很好地定位自己角色、设置科技传播的议程。

【关键词】科技传播；两种文化；议程设置；共有的文化

20世纪50年代，英国学者、作家斯诺在剑桥大学发表了一个关于“两种文化”的著名演讲。斯诺疾呼：科技与人文，被分割为两种文化，科技和人文知识分子正在分化为两个言语不通、价值判断迥异的群体，这必然会妨碍社会进步。一个受良好人文教育的人描述不出“热力学第二定律”，和一个科学家没有阅读过莎士比亚，都是不可思议的！

斯诺提出的“两种文化”，就像“发射导弹一样发射出一个词，从此不可阻挡地在国际间传播开来，现代社会里任何有头脑的观察家都不能回避。”事实上，“两种文化”的贯通最直接最鲜明体现在新闻传播之中，呈现在科普工作之中，也是今日传播学界、教育界的重要课题之一。

一、典范之作“地球上第一枝花盛开在中国”

考察科技传播中“两种文化”的呈现，首先，我们可以从修辞学视角切入。

修辞学最大的特色与优点就在于它将受众放到了一个中心的位置，[1]强调一种情境性。公众理解科学的实践中，面向文本中的文字和视觉上细微差别带来的传播效应是非常不同的，公众理解的“科学”会呈现出不同的面貌。……