实境横断面培训考核对低年资护士能力提升的影响

朱春丽，李香娥，张婷

(苏州市中西医结合医院 护理部，江苏 苏州 215101)

随着医疗卫生事业的发展，临床所需护士的数量不断增加。护龄不足3年的护士，由于其工作年限短、临床经验少，被称为低年资护士[1]。有报道[2-3]指出，低年资护士存在业务能力不强、无法建立良好的人际关系、对知识死记硬背、遇到临床实际问题时不知如何解决、发生不良事件的频率高、护理质量不理想等问题。因此，如何提高低年资护士的业务能力，一直是护理管理者亟待解决的热点问题。实境培训考核，即以问题为基础，结合临床实际病例进行分析讨论、跟班考核，考核时与临床实际工作紧密结合，注重解决临床工作中实际面临的问题，是一种以学生为主体、老师为导向的讨论式教学模式，实境培训考核法的应用有利于促进低年资护士严格规范执行各项操作规程，落实核心制度，提高整体和评判性思维的能力[4]。2016年7月至2017年7月，苏州市中西医结合医院采用实境横断面培训考核法对低年资护士进行了临床工作培训，效果良好，现报道如下。

1 对象与方法

1.1 研究对象 便利抽样法选择2016年7月至2017年7月苏州市中西医结合医院的60名新入职护士为研究对象，其中男5名、女55名，年龄22～28岁,平均(25.90±0.76)岁；学历：大专54名，本科6名。按随机数字表法将60名护士分为观察组和对照组各30名，两组护士的性别、年龄、学历等一般资料经比较，差异均无统计学意义(均P>0.05)，具有可比性。所有护士对本研究均知情同意。

1.2 方法 对照组采用护理程序培训考核法，观察组采用实境横断面培训考核法。