关于幼儿园饮食营养T作存在的问题和解决策略

2018-06-26 07:25陈青青
小学科学·教师版 2018年5期
关键词:饮食习惯用餐幼师

陈青青

幼儿园的首要工作就是保障幼儿身体健康发展。身体的健康与饮食的营养程度有着直接联系,但是目前很多幼儿园对饮食并不重视。本文针对这种情况提出一系列解决措施,以期为幼儿提供合理营养的饮食,保障他们的身心健康。

幼儿与成人不同,他们正处于长身体的阶段,需要全面的营养补充。营养不均衡、膳食结构不合理或者是饮食习惯不好会直接影响到幼儿的健康成长,可能会造成幼儿发育迟缓、体重超标等问题。当前,也有很多针对幼儿身体健康的研究,但是大多研究的侧重点在运动方面,对于饮食并没有十分重视。事实上,饮食营养方面才是幼儿健康成长的重中之重。

幼儿时期是孩子成长最关键的时候,如果孩子没有合适的营养,就会造成身体不健康,影响发育和成长。孩子健康也是幼儿园教育工作的核心,均衡的营养可以保障孩子的身体健康。然而,目前幼儿园常常忽略食物营养工作,存在制度不完善、食物营养教育被忽略等问题。因此需要采取一系列有效措施加以解决。如建立合理的幼儿园食物管理方式;完善孩子一日三餐的搭配;增加食物营养课程,让幼儿园和幼儿爸妈一起让孩子吃好、喝好,让孩子成为食物的主人。

幼儿园领导者以及管理者,要将幼儿饮食影响工作作为幼儿园建设发展的重点。要结合幼儿成长特点,合理设计饮食计划,变换饮食内容,培养更加优秀的营养膳食人才,为幼儿构建良好的饮食环境,培养幼儿良好的饮食习惯。

一、幼儿园饮食营养工作中问题所在

(一)幼儿园饮食管理机制有待优化

1.缺少具备专业饮食营养知识的保健医生。幼儿园有责任根据幼儿的身体发育需求为幼儿提供适合该年龄段、适合园内人数的营养饮食。一般来说,营养食谱的制定要由专业的保健医生全权负责。而现实情况却不是这样,很多私立的幼儿园,包括农村的幼儿园是没有保健医生这个职位的;有的幼儿园的保健医生专业知识不过硬,也不能够制定出适合幼儿的食谱。

2.幼儿园三餐管理混乱。幼儿三餐的管理是保育老师的职责,在很多幼儿园中,保育老师开餐意识缺乏,对幼儿开餐前的心理状态不够重视,更不用提及创造良好的用餐气氛,仅限于完成工作任务,这样对幼儿的健康是不利的。有的保育老师甚至在幼儿用餐时呵斥幼儿,造成幼儿情绪不佳,也影响了用餐气氛。

(二)不重视幼儿园饮食营养的教育

1.饮食营养教育内容过少。幼儿园需要对幼儿进行饮食营养教育,在南京师范大学出版的教材中,针对幼儿营养知识的普及内容有5个,包括“香甜水果”“香喷喷米饭”“口渴喝什么”等,但是在培养饮食习惯方面内容却只有1个:“让幼儿养成漱口的好习惯”;活动内容也非常少。在教学实践中,对于饮食方面的教学会有选择地教授给学生,这也就使得幼儿对饮食方面的知识了解少之又少。

2.饮食习惯和饮食情感被忽视。因为幼儿的年龄小,发育不成熟,其知识的掌握与习惯的养成大部分都要依赖幼师。但是幼师的教学方式往往比较单一,课堂上不能把知识讲透,同时采用的授课方式以说教为主,这样一来幼儿学到的知识就十分有限。因为,幼师更加注重饮食知识的灌输,对于幼儿饮食习惯的培养和饮食情感的培养不重视,而且幼儿又缺少参加活动亲身体验的机会,很多家长往往又不具备专业的营养知识导致了孩子在饮食方面有很多不好的习惯。

3.家长的饮食观念和饮食习惯不健康。家长是孩子的第一监护人,也是孩子的第一任老师;家长的很多观念和行为都在潜移默化地影响着孩子。平时很多家长在饮食方面采取放任的态度,喜欢什么就买很多来吃,不喜欢的食物就表现出一种排斥和抵触的情绪,久而久之,幼儿也会变得挑食偏食。雖然有的幼儿园也会对家长进行饮食营养方面知识的普及,但是保育员和幼师很少接受这类的知识传授,造成了家长与幼儿园之间合作的障碍。

二、解决幼儿园饮食营养工作中存在问题的对策

(一)幼儿饮食管理机制需完善

专业营养师对于幼儿园完善饮食管理机制是十分重要的。依靠专业的营养师为幼儿进行营养食谱的编制,计划每一周的带量食谱,并且保证菜品的丰富性,才能保证幼儿饮食搭配科学化、合理化。同时需要专业的烹饪人员,掌握烹饪知识,知道不同的蔬菜运用不同的烹饪方法保证营养的完整性,保证食物制作过程标准化。

(二)幼儿三餐管理需加强

正确的三餐管理需要注意很多方面的问题。在幼儿用餐过程中尽量不要打扰他们用餐;在添饭的时候少盛多添,幼儿吃起来会比较容易,速度也会加快,这对于培养幼儿对饮食的兴趣有着很重要的作用,孩子也会更加喜欢吃饭。积极营造良好的用餐环境,避免催食、呵斥等情况的发生。

(三)家长配合开展饮食活动

幼儿的教育少不了家长的配合。首先要争取为家长树立科学的饮食意识,培养其良好的饮食习惯,然后由家长陪伴孩子参观超市或者是菜市场,甚至是蔬菜基地,与幼儿共同了解各种蔬菜和水果的营养价值。也可以让家长陪伴儿童一起上课。

三、结语

总之,要充分重视幼儿的饮食营养问题,并且努力为幼儿提供良好的饮食条件,这需要多方面的共同合作。幼儿园方面应科学掌握幼儿成长所需营养的专业知识,为幼儿提供均衡营养的膳食;家长也需要按照科学的方法培养幼儿良好的饮食习惯,共同保证幼儿的茁壮成长。

【作者单位:苏州工业园区景城幼儿园 江苏】

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