领导干部增强学习本领的若干思考

摘要：领导干部增强学习本领，必须明确学习的主要目的、正确态度、主要内容和基本方法，方能养成好的学习习惯，提高学习效率，实现学以致用、解决问题的直接目的，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和组织保障。

关键词：学习本领 学习目的 学习态度 学习内容 学习方法

十九大报告指出：“我们党既要政治过硬，也要本领高强。要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”学习是领导干部强化党性、坚定信仰的必然要求，是领导干部增才提智、提高素养的有效途径，是领导干部科学决策、干好工作的基本前提。

一、领导干部应该明确学习的主要目的

领导干部提高学习本领的主要目的是充分发挥引领示范作用，增强解决发展中存在问题的能力，以加快实现党的伟大事业，简而言之，就是解决问题。领导干部的学习，必须从解决实际问题，提高实际工作能力出发，针对现实工作生活中现实的人与事以及遇到的实际问题，在知识理论中借鉴前人的经验和方法，用以指导工作实践，并在实践中检验，方能学以致用，用以促学，学用相长。明确了学习的主要目的，就为自己明确了学习的方向与责任，增加了学习的自觉性和持续动力。领导干部在学习目的上防止一个误区，就是自以为学历高，无需学习就可以解决实际问题。殊不知，学历不等于智慧，智商不等于能力。有很多高学历领导干部，但是解决实际问题的能力却不高。什么原因？就是自命不凡，缺乏学习主动性和自觉性。领导干部一定要走出这种误区，切记实际工作中问题会层出不穷，不学习就落后，不学习实践中就缺乏理论指导，解决问题的实践能力就会越来越下降。领导干部要明确学习的主要目的，牢记“活到老学到老”的真谛。

二、领导干部应该树立学习的正确态度

领导干部的正确学习态度就是持续性、思辨性和高度重视与高度自觉辨证统一的稳定性学习心理状态。持续性要求领导干部百忙中也必须抽出时间给自己冲电，不断提高理论与专业素养；思辨性要求领导干部学习“不唯上、不唯书、只唯实”，切忌本本主义、教条主义，学习与实践相结合；高度重视与高度自觉要求领导干部将学习放在基础性的地位，自觉用学习武装自己，以便更适应党和人民伟大事业的发展。领导干部树立正确的学习态度还要把握量与质的辨证关系，量是质的保证，质是量的升华。领导干部要根据时代特点与工作实际，结合自身知识结构的短板，量身制订学习计划，不断思辨，促进自身综合素质在否定与否定中持续“扬弃”。同时，领导干部需要坚持通过学习逐步提高理论水平，摆正世界观、价值观、权力观、业绩观，努力运用马克思主义立场、观点和方法，解决改革开放和社会主义现代化建设中的各种实际问题，力争各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

三、领导干部应该清楚学习的主要内容

领导干部在全面学习的基础上要把握学习内容的重难点。首先，要在马克思主义理论上下功夫。要全面系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。理论学习，必须要原原本本地学，依据自己兴趣点，从某一本原著开始学起；必须要分门别类地学，依据工作需求度，从哲学、经济、文化某一侧面开始学起；必须要带着实践中存在的问题学，理论联系实际，从马列主义中寻找方法论学起。其次，要全面学习历史。习近平总书记指出，“历史是最好的教科书”，党史国史“这门功课不仅必修，而且必须修好”。领导干部要认真学习中国历史，尤其是中国近代史和中国革命史，汲取优秀的中华传统文化和高尚的中国精神中的精华，不断积淀修身处事、治国理政的丰富经验。领导干部不仅要学习中国历史，还要学习世界历史，开阔视野，增长见识，培养战略思维。第三，领导干部要学习专业知识和公共知识。领导干部除了要学习经济、金融、科技、文化、社会、法律、网络信息等一些共同性的业务基础知识以外，还要结合自己负责的工作，努力学习与岗位职责相关的专业知识、技能，努力成为熟悉专业、精通业务的领军人物。第四，领导干部要学习管理知识和管理科学。想成为一名合格的领导干部，就要具备一定的管理能力。一位称职的领导不仅看辉煌的业绩，更要懂得调动下属工作的热情，发挥他们在各自岗位的潜能。所以，领导干部每天都要学习管理知识和管理科学，逐步提高自身的管理能力和管理水平。

四、领导干部应该掌握学习的基本方法

领导干部的社会责任大，工作强度高，引领示范多，奉献精神强，这就需要科学的富有个性的学习方法。一要“挤”。毛主席说：“忙，就要挤，比之木匠在木板上钉钉子，就可以挤进去的。”领导干部可以从睡觉前挤出一点时间，从出差中挤出一点时间，从应酬中挤出一点时间，从调研中挤出一点时间，每天努力挤出一点点时间学习，养成好的学习习惯，综合素质一定会越来越高。二要“钻”。《共产党宣言》，毛主席、邓小平等老一辈学了不下百遍，每遍都是逐字逐句读，用心体会做笔记，为领导干部树立了“钻”字精神的学习榜样。领导干部要敢于面对理论难题，“钻”进取汲取智慧，寻求真理，“钻”出来直击问题，释疑解惑。三是“集”。领导干部学习，要做笔记抓重点，提升理论水平；要写体会想方法，提升实践能力；要集摘要抓内容，便于工作查询；要收信息抓热点，便于工作咨询；要有问题导向意识，突出工作的重难点，提升积累理论精华的能力。四要“用”。“挤”字学、“钻”字学、“集”字学都是为了“用”字学。领导干部要养成理论联系实际、理论解决实际问题的学习思維，要学会向理论学习寻找方法论，向他人学习弥补自身知识短板，向实践学习积累实践经验，要学会吃透精神、找准方向、把握关键、认清本质，运用历史的、辩证的、发展的观点找出根本原因，解决实际问题。

习总书记强调：“好学才能上进，好学才有本领。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。各级领导干部要勤于学、敏于思，坚持博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之，以学益智，以学修身，以学增才”。 学习是为政之基、为官之道，是领导干部修身养性、增强本领、务实进取的必由之路。

（作者简介：陈士宏，硕士研究生，中共黑河市委党校党史党建教研室工作，副教授，研究方向：党建。）