大学生母语素养教育创新维度的探索

黄索菲 郑婧 李靖

摘 要：文章通过分析大学生母语素养教育存在的主要问题，对大学生母语素养教育创新提出“提高对母语教育的有效重视”、“提高大学生母语学习思想意识”、“优化大学生母语教学方式方法”、“营造良好的母语学习氛围”等策略，旨在为如何促进大学生母语素养教育的有序健康发展研究适用提供一些思路。

关键词：大学生；母语素养；教育

母语是民族精神、民族文化中不可或缺的一部分，大学生母语素养高高低很大程度上影响着民族精神、民族文化的传承与发展。在当代创新型人才培养过程中，作为学生必不可少的一项素养，大学生母语素养教育显得尤为关键[1]。伴随全球化发展的不断推进，我国众多高校表现出十足的热情，以培养学生的国际化水平。与此同时，却一定程度上疏忽了对母语素养的培养。由此可见，对大学生母语素养教育创新维度开展研究，有着十分重要的现实意义。

一、大学生母语素养教育存在的主要问题

（一）高校缺乏对母语教育的有效重视

伴随大学生就业形勢的日益严峻，高校越来越关注学生的专业教育，自专业人才培养计划上而言，未有将母语教育作为人才培养的重要一环，鲜有高校将母语教育课程设置为公共选修课程，学生选修随意性大，缺乏必要制度约束。

（二）母语教育与信息时代发展相脱节

信息技术飞速发展，对人们生活、学习带来极大冲击。大学生在日常母语使用过程中，极易将网络用语随意、自创地运用于日常交际、作业中，如此一来，一定程度上会打破母语规则及结构，引发一系列不规范现象。……