新课程改革下教师教育观念的转变

刘风梅

摘 要：新课程已经走进我们的课堂，新的理念正冲击着我们头脑中的旧有的观念。教育观念的创新是实施课程改革的前提。教师是新课程的实施者，在学科教学中发挥着重要的作用。

关键词：任务型教学 任务 创新思维

新课程改革是一种真正意义上的素质教育，而素质教育的核心就是培养具有创新精神与创新能力的创新型学生。任务型教学是符合创新教育的一种先进教育方法。要让任务型教学成为一种先进的工具，首先教师必须成为创新型教师。

每一节课都要让学生感受到一个新的教师。独特新颖是对创新型教师的基本要求。教师独特新颖能使学生感到好奇，能够诱发出学生的积极的学习兴趣和创造灵感，并能减少学生的疲劳，提高学习效率。

新课程改革给英语教学带来新鲜的空气 教学中“以教代学”，“以教代悟”现象将得到有效的遏止。学生以个性的凸现，带着自己的知识，思考，兴趣等参与教学活动，成为英语教学的灵魂，所以我们在教学中要转变观念，设计符合学生兴趣的任务。

創新型教师的观念必须站在时代发展的前列。任务型教学倡导一种自主，合作，交流的教学方法。要改变以前的讲解式教学法的模式。让学生自主参与，在相互的学习中学习。教师是一个真正意义上的导演者，监督者，指导者。又是任务的策划者。教师这一观念的转变是至关重要的。相信学生是富有创造力的，通过教师的任务的设计，而激发学生的生活经验，引发学习兴趣。……