关于高中政治课堂教学生活化的理性思考

摘要：随着中国综合国力不断增强，中国的教育水平也在逐渐的发展和进步。高中政治课堂教学策略也随着时代的步调，迈上了一个又一个新台阶。教育来源于生活，最后也要服务于生活。高中是每个人重要的人生转折点，高中政治教育就变得非常重要了。在高中政治课堂实行教学生活化，在一定程度上让高中政治课堂变得焕然一新。本文主要围绕高中政治课堂教学生活化的内容进行理性的思考，构建教学生活化内容和方法，表达高中政治的教学理念，使学生们关于政治上的素养得到极大提高。

关键词：高中政治 教学生活化

政治与学生们的现实生活存在着千丝万缕的关系。教学生活化把政治理论知识点和生活实际紧密的联系在一起，这样能够极大的提高教师的教学水平和学生的学习能力。最原始的教学方法，是教师占主导地位，教师和学生之间存在极少的互动，教学氛围不活跃，学生对学习不感兴趣，教学效果往往不尽如人意。高中政治课堂教学生活化可以极大程度的改善这个状况。

一、高中政治课堂教学生活化的基本内涵

（一）高中政治课堂教学生活化的含义

所谓高中政治课堂教学生活化，是指教师在教学过程中，以培养情感为中心，以学生们实际生活环境为铺垫，利用身边的生活实际结合政治理论进行分析，充实课堂内容的同时，培养学生们政治思维。

（二）高中政治课堂教学生活化的作用

第一方面就是在日常教学中加入与生活相关的活动，提高政治教学水平的同时可以增加师生之间的交流，减少师生之间的代购，减少同学对老师的恐惧感。……