中职班主任德育工作系统化研究

张福鹏

摘 要：中职班主任德育工作系统化，有利于帮助中职班主任科学地设计德育目标，制订德育计划，从整体上提高中职学生的思想道德素质。中职班主任在日常工作尤其是在德育工作中要樹立系统化的理念，仔细思考、设计、制定德育目标，整合德育内容和工作方法。文章主要针对中职班主任德育工作系统化的必要性和系统化的要求进行研究。

关键词：中职；班主任；德育工作；系统化

中图分类号：G711；G451.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）16-0014-01

中职班主任是中职学校诸多责任的承担者，更是中职学校对学生进行思想道德教育的主要执行者和负责人。作为一项育人工程，德育工作可谓复杂至极，对中职班主任的能力要求较高，也是中职班主任工作中极其重要的部分。很多事情的亲力亲为加上日常工作的繁杂，导致部分中职班主任工作散乱，缺乏逻辑性和整体性，影响德育工作的实效性。因此，中职班主任要树立系统化的德育理念，注重从整体上进行规划和引导，思考并制定德育目标、明确德育工作的具体内容、合理地采用德育方法，更好地提高中职学生的思想道德素质。

一、树立德育系统化理念

德育工作虽然对中职学生学习专业技术没有直接帮助，但德育工作的效果会直接影响到学生的思想道德情操，以致影响到学生未来的发展。因此，德育工作是中职班主任工作的重中之重。中职学校的德育工作要求班主任以学生发展为主要目标，注重引导学生学会学习、学会做事、学会共处与学会发展。……