Mixly开源项目设计23:蜗牛小屋的设计

2018-07-12 03:03:16伊柏权李遵炼季铮铮
中国信息技术教育 2018年11期
关键词:设计学生

伊柏权 李遵炼 季铮铮

不久前,科学老师布置了养殖蜗牛的家庭作业,发了一个塑料盒,但是学生在实践的过程中发现很不方便,于是创客社团的指导教师开始引导学生能不能使用3D打印技术来制作一个蜗牛养殖的智能温室。整体项目环节包括了解蜗牛的生活习性、食物喜好,蜗牛的生活环境,养殖的器具。并让学生学习操作3D建模软件,培养学生的思维能力和创意设计水平,将技术运用到学习生活实际中去,学以致用。

初期调研

蜗牛小屋设计的过程中,可以让学生学会很好地饲养小动物,珍爱生命,体会对小动物的关爱。首先是项目调查,图1为学生调查资料并整理笔记。

根据以下分类整理资料:①关于饲养的器具;②关于温度;③关于湿度;④关于光照;⑤关于活动习惯;⑥关于环境卫生清理;⑦关于食物。

接下来引导学生分析资料,在对蜗牛有一定了解的基础上进行分析,同时,教师提问,小组讨论,学生回答,进而给出可行性较高的思路或结论。

师:如何解决蜗牛的环境适宜温度呢?

生:太热了要降温,太冷了要加温,可以用编程模块来达到这个目的。

师:关于环境卫生清理这个问题怎么解决好呢?

生:清理的时候把蜗牛拿出来;设计备选房间,清理的时候就换房间。

……

接下来针对分析结果画设计稿。纸稿要求:纸稿上标注有后期建模所要考虑的功能要点及注意点,以便建模时更加方便、明确,尽量避免频繁的修改。通过小组讨论,完善设计,取长补短,整合成一个设计稿。

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