初中体育教学中兴趣教学法的具体应用分析

裴念业

摘要：随着新课改的普及，我国的基础教育发展到了一个新时期，传统的应试教育也开始向素质教育转变，随之而来的就是各种新型教育方法在教学实践中的应用。兴趣教学法不但能满足学生个性化发展的需求，同时还能培养学习兴趣，本文探讨了兴趣教学法在初中体育教学中的应用，旨在为学生创建一个良好的学习环境和氛围，从而提升整体的教学质量。

关键词：初中体育；教育兴趣教学法；运用

为了满足素质教育的要求，教育体系中的各项内容都要进行创新和改革，同时也让每一个学科的教学方法发生了变化，一些新型的教学方法在实际的教学工作中也得到了实施。兴趣教学法是教育界的专家学者在我国提出的素质教育基础上，提出了一种新型教学模式，但该方法在实际的初中体育教学中还是存在非常多的问题和不足，因此相关人员应该要加强对兴趣教学法的研究，要针对实际的问题来解决方案，这样才能解决传统教学存在的问题，从而让该教学方法能够在初中体育课堂上发挥出自己的优势和作用[1]。

一、兴趣教学法在初中体育教学之中运用时存在的问题

目前，我国体育教学在展开设计工作时受到文化课的影响比较大，从而也导致了体育教学并不具备学科的特点，即在实际的教学过程中还是按照传统的教学模式来展开。其次，初中体育教学普遍采用“放羊式”教學方法，这样的教学模式不但不能提升学生的学习兴趣，同时也不能满足学生对体育学习的需求，甚至会直接影响到学生对体育学习的兴趣。……