高校国画教学的优化与创新

（长江师范学院美术学院 408000）

国画是一门传统文化艺术，历史悠久，底蕴浓厚。在新时代，国画教学应该不断探索创新与改革之路，这门艺术才能够不断创新、不断发展，源远流长。

一、对国画在全球美术史中的地位形成科学认识

从全球美术史的角度来看，有两大美术艺术体系最为著名，分别是代表着中华民族艺术最高成就的国画和以意大利为代表的油画艺术。从美术艺术创作的角度来看，二者并无高下之分以及优劣之别，其差异主要表现为视觉层面以及创作思维层面的不同。在上个世纪，随着西方油画开始进入我国，由此对国画艺术领域直接形成了极大的影响，当时有人曾建议将国画作为保留画种加以对待。近些年来，由于国内美术课程体系设置上存在一些偏差认识，从而使得西方油画艺术获得了更高的声誉度和影响力，如一般国内民众对于国画的了解程度，仅仅知晓徐悲鸿所创作的奔马以及齐白石擅长画虾。同时，在国内的美术艺术领域当中，西方油画艺术的地位也高于国画的地位。如此一来，使得相当多的美术生会产生这样一个认识误区，即，其认为国画同油画相比是较为落后的，由此也使得其难以对油画知识的学习产生足够的兴趣。石涛提出：“笔墨当随时代”，最核心的理念就是指出中国画应该力求创新。在当下，随着时代的发展人们的欣赏标准和审美标准都在发生变化，艺术是为生活为人民服务的，在全球多元文化语境的影响下，中国画应该力求创新，寻找自身的发展途径。……