新课改下小学数学教学方法创新思考

2018-07-13 07:22:11魏克明
学周刊 2018年36期
关键词:小学生教学方法探究

魏克明

(甘肃省秦安县叶堡镇中心小学,甘肃秦安741607)

在新课改的道路上,传统的小学数学课堂教学已成为制约其发展的较大阻碍,教师的教学思想方法陈旧、单一,很难激发起学生的学习兴趣,导致学生的学习效率不高,从而严重影响了小学数学教学水平的提高。因此,在新课程标准的指导下,小学数学教学需要教师不断改善教学方法,提高教学效率和教学质量。现实中许多学生对数学的学习感到棘手,学起来很吃力。归根到底还是教师教学方法不科学,导致部分学生对数学不感兴趣,甚至有厌恶之感,长此往复便形成一种恶性循环,导致数学成绩越来越差。本文主要论述新课程背景下小学数学教学方法研究,以期可以改变这种现象。

一、小学数学的重要性

数学是一个学生从小学到高中阶段的必修课程,对于学生今后的生活与工作有着极其重要的意义。小学是学生的基础教育阶段,这个阶段对于学生而言是一个打基础的重要阶段。由于小学生年龄尚小,在很多方面的经验不是非常充足。而数学就是一门开发学生心智,锻炼学生思维的课程。通过学习数学,学生不仅可以使自己的思维得到锻炼,同时还可以不断提高自己思考问题的逻辑性,在学习数学的过程中不断发现问题、解决问题,进而逐渐形成一套解决问题的方法,这对于学生学习其他学科以及其今后的生活有着至关重要的作用。

现阶段,我国社会经济高速发展,科学技术不断进步,这些都离不开数学,数学的应用已经渗透到社会各行各业之中,并且发挥着非常巨大的作用。……

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