让微课与语文教学完美相遇

王万飞

（河北省石家庄二中润德学校，河北石家庄050000）

微课是一种新型的课程资源，主要是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。它的核心内容是课堂教学视频，也包括一些与教学主题相关的教学设计、教学课件、教学反思、练习测试、学生反馈、教师评价等辅助性教学资源。微课与传统教学中单一的资料来源类型存在着一些不同之处，又有一定的关联，它是在传统资料基础上继承和发展起来的一种新型的教学资源。

一、微课的特点及其对语文教学的重要作用

微课凭借其“微”和“碎”的特点，在语文教学应用中，发挥了重要的作用。

（一）教学内容明确，重点突出

微课，顾名思义，其主要特点是微、小、精，具体表现在时间短、内容少、容量小等方面，是教师围绕某一知识点而开展的教与学的活动。一般不超过10分钟，所展示的内容包含教学设计、素材积累、练习测试等多方面，看似没有系统性和全面性，甚至“碎片化”，但其能够集中讲授某一个知识点，直接面对教学中的重点和难点，对其进行突破，可谓精、准、狠。

（二）激发学生兴趣，避免枯燥

新课程标准的全面推广，使得教师必须积极改变传统的教学模式，寻找新的教学方法。微课凭借其内容的丰富性、形式的灵活性，调动了学生的多种感官，使学生从传统的只学习知识转变到亲身感受教学情境和情感思维，并及时表达自己在学习中存在的一些疑难问题，做到了教学内容的信息反馈及时、准确。……