健康教育对糖尿病患者使用保健品的干预效果

文芳

(长江大学第二临床医学院 荆州市中心医院健康管理中心，湖北 荆州 434020)

糖尿病是一种慢性终身性疾病，管理较复杂，主要依靠患者在非医院环境中进行[1，2]。我国公众对糖尿病预防知识和并发症危害认知严重不足[3]，对糖尿病自我管理的相关知识缺乏，糖尿病患者使用各种各样保健品辅佐降糖或用保健品代替降糖药物造成了不良后果的现象多见。因此，如何对糖尿病患者进行保健品相关知识的教育，避免其因为不当使用保健品导致不良事件的发生，应该引起广大医护工作者的重视[4]。笔者者对糖尿病患者239例保健品相关知识的认知现状进行了调查，分析了糖尿病患者对保健品认知的误区和不足，并通过对患者进行健康教育，探讨糖尿病患者对保健品相关知识认知及行为改变的效果，为临床糖尿病患者正确使用保健品的教育提供依据。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采取方便抽样法，选择2017年1月至11月荆州市中心医院内分泌科门诊及住院的糖尿病患者239例为研究对象。纳入标准为：①确诊为糖尿病≥1年；②在院外使用降糖药物治疗；③年龄≥18岁；④有理解及表达能力，能配合调查；⑤知情同意，愿意参加研究。排除标准为：①患病时间<1年；②未明确诊断为糖尿病患者；③在院外未使用降糖药物；④理解能力差或不愿参加研究者[5]。入组患者中男性96例、女性143例；年龄28～76(46.730±4.997)岁，其中<45岁95例，≥45岁144例；文化程度：大专及以上87例，高中和中专56例，初中及以下96例。

1.2 方法

1)研究工具 本研究所使用的调查问卷由研究者查阅文献[3～8]、经多名专家指导和审阅后自行设计。问卷的信度为0.837，克龙巴赫系数为0.826,有较好的信度和效度。问卷包括5个维度，第1个维度旨在调查糖尿病患者对保健品基本常识的认知情况，共2个条目(表1条目1、2)；……