留守儿童教育现状及策略探究

向洪

摘 要：经济发展推动了城市化的进程，也导致大部分青年外出打工。这样的情况一方面可以促进经济化的发展，另一方面也导致许多学生缺少父母的陪伴。这将直接影响着学生的健康成长，留守儿童的现状着实令人担忧。针对留守儿童教育的现状分析，简要谈一谈小学教学开展教学的策略。

关键词：小学；留守儿童；教育现状；策略

作为特殊的群体，留守儿童的教育一直都是教学中的重难点问题。由于教学中，留守儿童的道德品质和心理健康等方面都存在着非常多的问题，因此教师需要多给予他们一些关注。为了帮助留守儿童健康成长，笔者认为有必要从家庭、社会和学校等多个方面探寻问题的原因，并在小学教学中对学生进行科学的引导，以推动教学的发展，实现教学的进步。

一、留守儿童教育现状

（一）家庭教育不充足

在农村教学中，留守儿童一般都是由爷爷、奶奶或者是姥姥、姥爷监护，父母长期不在孩子的身边，爷爷奶奶们年龄又比较大，这直接使留守儿童在教育中存在着非常严重的问题。留守儿童在没有接受良好的家庭教育的情况下，很难形成良好的、健全的三观。同时，受到父母不在家的影响，儿童们深受“学习无用论”影响，他们认为像父母一样外出打工才是挣钱的主要途径。此外，在没有父母的引导下，留守儿童的心理总是会出现自己和别人不一样的想法，继而缺乏安全感和安全意识。如果家长或学校没有发现学生的这些变化，就会导致学生产生严重的心理问题，影响着学生的发展。……