中职思想政治课如何加强对学生基本政治素养的培养探讨

纪丽蕊

【摘要】中等职业学校的思想政治教学是社会教育的重要组成之一，是对学生进行德育与思想政治之教育的主要方式，担负着学生人生观与世界观能否正确树立的职责，对学生基本政治素养的培养有着至关重要的作用，因此中等职业学校应对其开展的思想教育课予以重视，采用多种的教学方式，提升思想政治课的教学质量，从而实现对学生基本政治素养的培养。

【关键词】中等职业学校 思想政治课 基本政治素养

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）23-0087-02 中等职业学校的思想政治课教学主要有两个职能组成，分别是马克思主义常识的教育职能和社会科学常识的教育职能，对学生树立人生观和价值观有着重要的影响。因此，在思想政治课中加强对学生基本政治素养的培养是必要的。但是当前中等职业学校的思想教育课开展得并不够好，课堂内容乏味，教师也没有讲课的激情，学生没有自主学习和参与学习的积极性，使得思想政治教育课不能发挥其真正的作用。因此必须要采取一定的措施改善这种情况，使得思想政治课能够发挥其作用，从而加强对学生的基本政治素质培养。

一、确立思想政治课的地位

思想政治课在中等职业学校的素质教育中有着重要的作用，也是主要进行素质教育与德育工作的主要方式。因此想要使得素质教育与德育工作有好的效果，就要在学校中确立思想政治课的教学地位，对思想政治课的教育学校要全力的支持，参与教学的思想政治课的教师有意识的对学生的基本政治素养进行培养，并努力建立起一个和谐的师生关系。学校应鼓励思想政治教育课的改革，激发学生的学习热情，使学生成为思想政治课程的学习主体，教师为主导的教学模式，从而可以强化对学生基本政治素养的培养。

二、在进行思想政治教育课时要求学生严于律己，规范行为

一个人的行为是这个人展现自己内心的表现，中等职业学校对学生在思想政治课上的教育不但要从学生的言语上进行规范，还要对学生在日常生活中的行为进行规范，这就需要教师在思想政治的课堂上，对学生生活中遇到事情应该采取怎样的行为进行规定，要将教学内容与学生的实际情况相结合，对学生进行有针对性的教育。其次还要在此基础之上进行创新，要以学生为主体，对教学内容进行探讨并改革，充分培养学生的动手与动脑的能力，将理论知识充分的运用到实际中，并为学生树立楷模，使其可以有一个学习模仿的目标，从而促进学生对自己的日常行为进行规范，并且在日常的生活中严于律己，达到对学生基本政治素养培养的目的。

三、在课堂上为学生树立正确的思想觉悟

一个人的思想觉悟是人开展行动的动力之一，想要加强学生基本政治素养，就要在学生能够充分的理解基础知识之上，发扬马克思主义原理，用此原理树立学生的正确思想觉悟。这就需要教师在课堂上要是课本上的内容与学生的实际情况相结合，并积极引导学生树立其自己的价值观和世界观，强化学生的思想教育，使得学生可以有一个明确的学习目标，对学习有一个正确的态度，以及增强学生的自信心树立长遠的理想。教师可以在学生在一年级时，结合教学内容，为学生树立自信和自强的思想；在学生二年级时，要结合教学内容培养学生可以正确的成为好公民的意识，除此之外，教师还要组织学生多参与课外的活动，在活动中对学生的思想觉悟不断的进行提升，使得学生可以在这些课外活动中不断的完善自己的思想觉悟，从而起到对学生基本政治素养的培养作用。

四、创新思想政治课的教学方法

在中等职业学校中的思想政治课教学课堂上，教师可能面对一些道德、文化素养都比较差的学生，对于这种学生想要对其加强基本政治素养的培养，仅仅是依靠传统的教学方法是不能够达到目的的，这就需要教师对自己的课堂教学方法进行改进与创新。教师如果想要对这些学生的教育有实际的意义，首先就要调动学生的上课积极性，需要教师在课堂上营造一个轻松愉快的学习氛围，可以通过生动的语言和多媒体的方式对学生进行教学，运用多媒体多为学生放映与教学内容息息相关的影视资料，例如《今日说法》的节目视频，这样可以使得思想政治课变得生动，减少了课堂的乏味，起到了引起学生上课兴趣的作用，从而使得学生可以积极参与到教师的教学当中，对教师培养学生的基本政治素养有推进的作用。

五、结束语

综上所述，中等职业学校的思想政治课是对学生进行德育与思想政治教育的主要方式，担负着学生的人生观与世界观可以正确的树立的职责，同时也是培养学生基本政治素养的主要平台。因此这就需要学校重视思想政治课的作用，明确思想政治课的地位，在教师对学生进行教学时需要对学生提出严于律己，规范行为的要求，并且要在课堂上为学生树立一个正确的思想觉悟，同时要对自己思想政治课的教学方法进行创新，只有这样中职思想政治课中才会起到对学生基本政治素养的培养。