微课在初中语文课堂教学中的应用分析

牛辛勤

摘 要：语文教育在促进学生知识水平和文学素养提升上发挥着显著作用，因此语文一直是学校课程体系中的基础学科。新课改背景下，初中语文教育质量也呈现上升趋势，这主要是由于新型教学方法得到了普及应用，其中微课的应用有效的丰富了初中语文教学资源，激发了学生的学习兴趣，显现出极大的应用优势。基于此，笔者将对微课在初中语文教学活动中的应用途径展开分析，旨在提升初中生的语文综合素养。

关键词：微课 初中语文 课堂教学 有效运用

知识经济背景下，我国的社会对人才培养要求越来越高，因此利用课程改革契机为学校教育提供有效的教学手段支持也是十分必要的。以初中语文教育为例，如何利用有限的教育时间构建有效课堂就成为广大初中语文教学工作者应该积极思考的问题。微课教学模式具有技术层面上的优势，通过对丰富教学资源的整合实现对课堂教学有效性的提升，在促进初中语文教育水平提高上作用显著。

一、充分调动微课在预习中的作用

利用微课引导学生进行课前预习是激发学生预习积极性的重要途径。在初中语文教学活动中，教师可以在课堂教学的开端以及结束的时候为学生播放短暂几分钟的视频，帮助学生确立正确的预习方向，如果课上教学时间有限，教师就可以直接在视频分享平台上上传视频内容，供学生自主学习使用。利用这样的预习指导方式，能够更加有效的帮助学生确立科学预习方向，进一步激发学生的预习兴趣。……