初中语文互动模式的教学研究

王洁瑾

摘 要：互动教学模式能够有效应用于初中语文教学中，对开发学生的智能是很有帮助的。同时，教师在教学中要注意，以学生为主体，注重教师与学生、学生与学生之间的互动，学生在这样的课堂教学中得到充分的发挥以及肯定，对参与学习也就充满积极性，其知识和能力自然也就能得到增长。

关键词：初中语文 互动模式 教学

教学其实就是教与学的互动，同时也是教师与学生之间互动的重要展现。受到教师与学生角色双面性的影响，教学中的互动也具有极为重要的意义。在新时期，教师要转变传统教学模式中存在的不足，建立有效的互动模式，提高语文教学的质量。[1]

一、在初中语文教学中采取互动式教学的重要性

1.传统教学模式中存在的不足

在传统的课堂教学中，由于学校与教师过度关注学生的升学率，习惯性地在教学中采取了灌输式的教学方法，这样也就使教师占据课堂主体地位，大量向学生讲述语文知识，学生只能被动地接受教师所讲述的内容。且在这种课堂模式下，课堂氛围十分压抑，学生的学习积极性也不高。從教师的角度来说，在“灌输式”教学模式下，自身的教学压力相对较大，很容易出现疲劳等现象，教学效果也不理想。[2]

2.互动式教学的特点

对于语文这一学科来说，有着工具性与人文性的特点。首先，语文课堂教学就是教师借助教学内容与方法来对学生进行人文教育的过程。其次，在课堂教学中，学生通过教师的讲述可以产生出自己独到的体验。……