有效提高高中语文教学质量的几点思考

覃迪

摘 要：作为人文社会科学中最为重要的学科之一，语文可以说是学习其他学科或者科学必备的基础能力。在高考中，每年语文的作文考题也是广受关注。正因为语文这一门科目如此重要，所以我们要跟随时代的进步，不断提高语文教学的质量。尤其是即将面临高考的高中生的语文学习，更是重中之重。为此，本文笔者结合自己的教学实践，对如何提高高中语文教学质量展开探讨，以供参考和借鉴。

关键词：高中语文 教学质量 提升

当前的教育仍然摆脱不了应试教育的影响，在高考的压力之下，各科教学都以升学为主要目标，因此，高中语文课堂也变得非常沉闷、枯燥，学生在课堂上表现不积极，教学效率得不到提升，学生的语文成绩自然也不够理想。因此，如何改变高中语文教学现状，让语文课堂充满活力，是每一位高中语文教师所思考和研究的重要问题。笔者在教学实践活动中，进行了一些探索，在提高高中语文课堂教学方面找到了一些方法。现笔者结合自己高中语文的教学实践，谈谈自己的看法。[1]

一、营造良好的课堂氛围

课堂氛围是否良好是教学成功的关键所在，只有营造良好的课堂教学氛围，才能更好地激发学生学习的兴趣和主动性，才能提高教学质量。高中语文课堂教学氛围的营造可以从多角度进行，既可以从教师的角度，也可以从学生的角度进行。首先是从教师的角度营造良好的课堂氛围，教师可以在教学时，采用一些手段激发学生学习的兴趣，吸引学生的注意力。……