浅谈信息技术在小学数学课堂中的运用

毕秋杰

摘 要：在当前数字化的时代，电脑已经在生活中得到了普遍的应用，电脑也不断改变着人们的生活。尤其是对新生的一代而言，亦是如此，未来始终是会属于新生的一代，这也意味着传统的教育模式就很难适应于现代化的教育，信息化应用于教育必将成为趋势。本文主要分析信息技术在小学数学课堂中的应用进行具体分析和介绍。

关键词：信息技术 小学数学课堂 运用

引言

在数学教学过程中，教师通常情况下，需要拥有为学生学习发展的教育思想，从学生的学习情况以及认知规律入手，充分的采用高效合理的教育方法，通过这种形式，不断的培养学生的学习兴趣，提升学生的学习热情，让学生主动参加到课堂活动中。不过从当前实际情况进行分析，目前小学数学教师具体教学过程中较为辛苦，学生经常会碰到学习瓶颈，课堂教学效率也不高。因此必须要构建良好的小学数学课堂，那么教师就需要充分灵活运用信息教学技术，只有这样，才能够更好的提高课程教学质量。[1]

一、以多元化的形式让学生提高兴趣

爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”学习是一项很艰难的工作，虽说可能没有像真正体力活那样的辛苦，但是脑力细胞的损失对孩子的发展很不利，尤其是对于一些不感兴趣的学科，对于大脑生长更为不利。不过如果孩子们一旦对学科产生兴趣，那么思想观念也会发生转变，对事物就产生了想学的欲望，也就可以从“苦学”演变为“乐学”。……